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    第71章 郭先生的指點

    畢竟兩個孩子還沒來，他們只是提前讨論一下。至于具體如何教養，還得日後看實際情況。

    如今人情濃厚，過年時各處要走的禮多，要拜訪的人家也多。

    郭先生也不是不近人情的，知道他們家沒長輩撐着，許多事都得小夫妻自己來。二十二日那天上完了課，郭先生就宣布他可以放假了，等到正月十七再開課。

    不過，照顧他家裏沒人是一方面。作為老師，郭先生還是板着臉叮囑：“學如逆水行舟，不進則退。這些日子雖然不上課了，但你在忙碌之餘，也不能忘了溫習功課。”

    徐茂行知曉郭先生都是為了他好，心下自然感念，當下便誠懇拜道：“先生放心，學生不會辜負您的教導，定然每日勤學不綴。”

    “嗯。”郭先生滿意地捋着胡須點了點頭，這才放心回去了。

    二十三日祭拜完了竈神，該往各處走禮時，徐茂行先帶着禮物去拜見了郭先生，然後才是安王府。

    這叫尊師重道，安王得知之後，好生把他誇贊了一番。

    如今福伯從直隸運了銀耳回來，次日徐茂行也先挑了好的包了三斤，親自給郭先生送去了。

    得知這一大包都是銀耳，郭先生吓了一跳，趕緊推辭了讓他拿回去，“這東西金貴，新鮮的更不好買，你們家不過日子了？”

    徐茂行忙按住了他的手，笑道：“先生放心，這些都沒花錢。您放心吃，日後還有呢。”

    “沒花錢？”郭先生神色狐疑，明顯是不相信。

    銀耳雖然比不上燕窩金貴，但也不便宜。以徐家如今的地位，也只有安王府會賞賜一些了，但也絕對沒這麽多。

    至于別人給他們家送禮，就更加不可能了。

    “真沒花錢。”徐茂行道，“實與先生說吧，這銀耳是我們自家養出來的，安王殿下也在裏面摻了股份。估計來年正月十五，京中權貴走禮時，就都會加上這銀耳了。”

    “自家種的？銀耳還能在家種？”郭先生聽了，表情十分震驚。

    他連忙把包裹打開，仔細看了看裏面裝的銀耳，“這品相，比我以前見過的所有都要好，只有宮裏才用得起這麽好的東西吧？”

    看了品相之後，郭先生有些相信真的是他自家種的了。

    若非如此，他哪裏來的渠道得這麽好的東西？

    徐茂行笑道：“給先生您的，自然是挑最好的。常言道：一日為師，終身為父。我父母都不在京城，先生教我讀書之餘，也指點我不少做人的道理。在我心裏，先生就是我的另一位父親，自然是要好生孝敬。”

    他說得情真意切，郭先生心裏暖乎乎的，覺得自己這些日子的付出沒有白費，也沒看走眼，這孩子的确是個知恩圖報的實心人。

    這樣想着，郭先生不免就更替他多想了。

    他把銀耳重新包了起來，語重心長地對徐茂行道：“你如今在京城立足，将來在朝堂做官，最大的倚仗都是安王殿下。

    有了這些好東西，就該把最好的都給他送過去才是。雖然人家不缺這些東西，也得讓他看見你的心意不是？”

    “來，拿着，給安王送去吧。”郭先生把剝好的銀耳塞回了他懷裏。

    徐茂行只覺得一股暖流在心間流淌，連忙道：“先生放心，這産業本就有安王的一份，還能少得了他的？

    這次福伯送回來了三大車，品相都很不錯。我先給先生挑了一份，剩下的自家留一點，就都給安王送過去。”

    見他心裏有數，安排的也算妥當，郭先生總算是肯收下這些銀耳了。

    徐茂行倒：“新鮮的畢竟不好存放，先生可找個陰涼處攤開，讓它自然風幹。等來年出的貨更多，我叫他們取一部分直接做成幹貨，先生好給師娘寄回去，也是我這個做學生的一份心意了。”

    郭先生道：“這些財貨經營的事我也不懂，你自己心裏有數就行。不過，你既然要決心科舉，就要多把心思放在讀書上，不可沉迷商賈之利。”

    他沒有讀書人那些無謂的清高，不會看不起經商的。

    但輕重緩急是要分清楚的，徐茂行在他眼裏很有讀書天賦，這幾個月又把心都收了回來，在科舉一途上是很有希望的。

    這麽好一個苗子，他可不希望被幾兩銀子給毀了。

    徐茂行連連保證叫他放心，說這些事都是黛玉在管理，但日常并不過問。

    “那就好。”郭先生滿意地點了點，“你小子好福氣，有個賢內助呀！”

    對此，徐茂行嘿嘿一笑，顯得有些羞澀。

    自從那一次之後，他和黛玉之間的相處雖然如常，但兩人彼此都心知肚明，看待對方時眼前仿佛套了一層濾鏡，再尋常的舉動也都會有種莫名的心靈契合。

    見他一副春心萌動的樣子，郭先生暗暗搖了搖頭，忽然咳嗽了一聲，板着臉問道：“這幾天沒正式上課，你在家都讀了些什麽書？”

    徐茂行立刻頭皮一緊，秒入高中生面對班主任的神奇狀态，恭恭敬敬地答道：“有老師教誨在前，學生不敢偷懶，趁着這些日子得閑，學生正獨自研讀《太史公書》。”

    《太史公書》就是《史記》，雖然司馬遷寫書的時候，難免帶上主觀情緒。

    比如不喜歡外戚，就對衛霍二人的功績一筆帶過；喜歡李廣，哪怕對方打的是敗仗，也描寫的精彩熱血之極。

    但誰也不能否認《史記》在史學界的地位，更不能否認它在文學界的地位。

    凡研讀史書之人，就繞不開這部紀傳體巨作。其“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的名頭，也絕非浪得虛名。

    郭先生點了點頭，說：“嗯。想要寫好策略，對經史子集的研讀缺一不可。原本我就打算着，等把四書五經粗講一遍之後，就先給你講史。既然你喜歡《太史公書》，到時候就從這一部開始吧。”

    八股文的根基就是四書五經，無論哪個參與科考的學子，這幾部經典都不止學一遍。

    秀才、舉人、進士。

    每進一步，對四書五經的理解就要更加深徹一步，将它們與政治相聯系的能力也得更多幾分。

    就以《詩經》中《蒹葭》一篇為例，最淺顯的理解是君子對淑女的追求，再深一層就是講後妃之德，更深一層便是君主求賢若渴。

    若是無人解讀，憑着自己摸索，誰能從一首寫男女自由情愛的詩中，悟出“君主求賢若渴”這等八竿子打不着的深意？

    可若想考好科舉，就得有這種聯想能力，這就是這個時代的政治正确。

    接下來，郭先生又問了些《太史公書》開篇的東西，就囑咐他早些回去，莫要讓家裏人擔心。

    徐茂行本要告辭，忽然又想起昨天和黛玉讨論的東西，便挺住了腳步，對郭先生拱手道：“先生，學生還有一件煩惱的事，需要您指點迷津。”

    頓了一頓之後，徐茂行又補充了一句，“是學生的家事。”

    聽說是他的家事，郭先生便有些遲疑。但見徐茂行态度誠懇，又念及兩人相識以來這孩子的仁孝，他終究是點了點頭，道：“你且說來聽聽。”

    徐茂行便道：“事情是這樣的。學生的嫂子在平安州生了一對龍鳳胎，翻過年開了春，就有八-九個月了。

    因平安州乃苦寒之地，大嫂憐惜孩子受苦，便和兄長與父母商議，要把孩子送回京城，給我們夫妻教養。

    學生與內子的為難之處，就在于萬一孩子養成之後，不符合兄嫂的預期，又該如如何是好？”

    郭先生詫異地看了他一眼，神情透露出幾分無語來，“我還以為是什麽大事呢，原來就是這個？”

    郭先生好笑道：“是他們要把孩子寄養在你這裏了，且看他們如今的境遇，這兩個孩子跟着你們，吃穿用度必然都得你們貼補。若是他們将來真在孩子的教養上挑你們的理，自有世人戳他們的脊梁骨。”

    他拍了拍徐茂行的肩膀，語重心長道：“茂行，心底善良是好事，但若是過于為他人考慮，只會讓人得寸進尺。”

    聽了老師的一番話，徐茂行簡直是撥雲見日，豁然開朗。

    ——是呀。兩個孩子跟着我，吃我的、穿我的，将來的教育經費也多半都是用我的。是他們欠我人情，我幹嘛要有那麽多心理負擔？

    此時他也想明白了，他之所以糾結，是把前世的思想帶了過來。而黛玉之所以有同樣的顧慮，則是受了他的影響。

    “多謝先生指點，學生知道該怎麽做了。”

    “嗯。”郭先生點了點頭，又問道，“既然要接兩個孩子，是你們這裏準備奶媽呢，還是他們那邊準備好？”

    徐茂行道：“自然是我們準備。平安州離京城何止千裏之遙，哪裏好讓那邊的婦人遠離家鄉親人？”

    郭先生聞言，臉上露出了笑意，點頭道：“你能這樣想就很好。你們兄弟之間的情誼固然深厚，但有了兩個孩子夾在中間，難免就會生出許多龃龉。”

    若是叫他們在平安州選了奶媽送來京城，那些奶媽和家裏人寫信時，難免會夾雜些“孩子如何如何了”的東西。

    人和人的想法很難統一，徐茂行的教育方式，不一定符合徐景行的預期。

    一來二去之間，原本沒有矛盾，也會憑空生出許多矛盾來。

    還不如從一開始就斬得幹淨利落，一來保全兄弟情義，二來也免去徐茂行這邊的許多麻煩。

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