时间如白驹过隙，转眼间，贺瑞泽已经到了该上幼儿园的年纪。对于顾允熹和贺斯延来说，选择一所合适的幼儿园是他们作为父母面临的第一个重要决策。他们希望给贺瑞泽提供一个充满爱、能够激发他兴趣和潜能的学习环境。

    顾允熹和贺斯延开始了他们的调查和考察之旅。他们首先在网上搜索了附近的幼儿园，列出了一个候选名单。他们认真研究了每所幼儿园的教育理念、师资力量、设施条件以及家长评价。

    “斯延，你看这所幼儿园的户外设施很完善，孩子们有足够的空间进行活动。”顾允熹指着电脑上的图片对贺斯延说。

    贺斯延凑过来，仔细地看着：“确实不错，但我们还需要看看他们的教学质量和课程设置。”

    接下来的几个周末，顾允熹和贺斯延带着贺瑞泽参观了名单上的幼儿园。他们观察了孩子们的互动、老师的授课方式以及幼儿园的日常管理。他们甚至还和一些家长进行了交流，了解他们的实际体验和感受。

    在一次参观中，贺瑞泽被一所幼儿园的绘画角吸引，他兴奋地拿起画笔，开始了自己的创作。顾允熹和贺斯延看着儿子投入的样子，心中感到十分温暖。

    “这所幼儿园的老师很有耐心，他们鼓励孩子们自由表达自己的想法。”顾允熹轻声对贺斯延说。

    贺斯延点头同意：“是的，允熹，我觉得这点很重要。我们应该选择一个能够尊重每个孩子个性的幼儿园。”

    经过几轮的考察和比较，顾允熹和贺斯延最终决定选择了一所既注重孩子全面发展又能激发孩子兴趣的幼儿园。他们相信，这所幼儿园能够为贺瑞泽提供一个快乐成长的环境。

    贺瑞泽对于即将开始的幼儿园生活充满了期待。在父母的陪伴下，他带着好奇和兴奋的心情，迈出了人生新的一步。

    顾允熹和贺斯延在经过深思熟虑后，终于为贺瑞泽选定了一所理想的幼儿园。这所幼儿园不仅环境优美，而且教育理念先进，注重培养孩子的独立性和创造力。

    开学的第一天，顾允熹和贺斯延带着贺瑞泽来到了幼儿园。他们的心情既兴奋又有些不舍。贺瑞泽背着新书包，小脸上写满了对新环境的好奇和期待。

    “瑞泽，记得要听老师的话，和小朋友们好好相处。”顾允熹蹲下身，认真地叮嘱儿子。

    贺斯延也蹲下身，轻轻地拍了拍贺瑞泽的肩膀：“爸爸和妈妈会在放学时来接你，如果有什么需要，随时可以告诉老师。”

    贺瑞泽点了点头，他的小手紧紧地握着爸爸妈妈的手：“我知道了，爸爸妈妈，我会乖乖的。”

    幼儿园的老师热情地迎接了他们，带领贺瑞泽参观了教室和游戏区。贺瑞泽的眼睛里闪烁着好奇和兴奋，他对新环境充满了兴趣。

    顾允熹和贺斯延看着儿子渐渐融入了新环境，心中感到十分欣慰。他们知道，这是贺瑞泽成长过程中的一个重要时刻，也是他独立人生的开始。

    在幼儿园的门口，顾允熹和贺斯延依依不舍地告别了贺瑞泽。他们站在幼儿园的栅栏外，远远地看着儿子的背影消失在教室门口。

    “斯延，你觉得瑞泽会适应这里吗？”顾允熹有些担忧地问。

    贺斯延握住了顾允熹的手，安慰道：“允熹，放心吧。瑞泽是个聪明勇敢的孩子，他一定会很快适应新环境的。”

    顾允熹点了点头，心中充满了对儿子的信任和期待。

    放学的时间到了，顾允熹和贺斯延早早地来到了幼儿园门口。他们看到贺瑞泽背着书包，脸上带着满足的笑容，和小朋友们一起走出了教室。

    “妈妈，爸爸，我今天在幼儿园学了好多东西！”贺瑞泽兴奋地向父母汇报着他一天的收获。

    顾允熹和贺斯延听着儿子的讲述，心中充满了喜悦。他们知道，贺瑞泽在幼儿园的每一天都会是充满乐趣和收获的。

    随着时间的推移，贺瑞泽逐渐适应了幼儿园的生活。他不仅学会了很多知识，还结交了许多新朋友。顾允熹和贺斯延看着儿子一天天成长，心中感到无比的欣慰和骄傲。

    他们知道，幼儿园只是贺瑞泽人生旅程的开始，未来还有更多的挑战和机遇等待着他。但无论何时，他们都会是儿子最坚强的后盾，支持他勇敢地探索这个世界。

    贺瑞泽从幼儿园回到家，脸上洋溢着兴奋和一丝困惑。他跑向顾允熹，眼中闪烁着期待：“妈妈，我同学星期天要过生日，我得送他什么礼物啊？”他的声音中既有对朋友生日的期待，也有对挑选礼物的迷茫。

    顾允熹微笑着放下手中的工作，弯下腰与贺瑞泽平视：“哦，是吗？你想送什么礼物给同学呢？”她的声音温柔而鼓励，引导儿子自己去思考。

    贺瑞泽挠了挠头，皱着小眉头：“我不知道，我想找一个特别的礼物，但又不知道他会不会喜欢。”

    顾允熹轻轻地抚摸着儿子的头发，提议道：“瑞泽，你可以想想你同学平时喜欢什么，或者最近有没有提到过想要的东西。”

    贺瑞泽的眼睛一亮，他开始回忆起和同学一起玩耍的场景：“他喜欢恐龙，还有，他上次说想要一个恐龙模型。”

    顾允熹点头鼓励：“那为什么不送他一个恐龙模型呢？你可以选择一个你觉得他会喜欢的恐龙，这样既表达了你的心意，又符合他的兴趣。”

    贺瑞泽听了妈妈的建议，脸上露出了开心的笑容：“好主意，妈妈，我明天就去看看有没有卖恐龙模型的。”

    第二天，顾允熹带着贺瑞泽去了玩具店。在琳琅满目的玩具中，贺瑞泽仔细挑选了一个他认为同学会喜欢的恐龙模型。他的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仿佛已经看到了同学收到礼物时的惊喜表情。

    顾允熹站在一旁，看着儿子认真挑选礼物的样子，心中充满了温暖和骄傲。她知道，这样的小事对于培养孩子的社交能力和关心他人的品质是多么重要。

    回到家，贺瑞泽小心翼翼地包装好了礼物，期待着星期天的到来。他知道，这份礼物不仅代表着他对朋友的心意，也是他们友谊的象征。

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