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第174章 174
跟着司時景去畫室的夏漁渾然不知那邊的情況。
司時景打開空調, 等暖空氣充滿房間後，他才問坐在一邊的夏漁：“你為什麽跟着我？”
她已經看穿了他的意圖，為什麽還會跟着他？
“你先前說要給我畫肖像, 擇日不如撞日，今天怎麽樣？”夏漁算了算，後面她可能會忙起來, 既然這樣就先把小畫家的事情處理了, 正好氛圍到這裏了。
司時景卡殼了, 他才從危機四伏的別墅回來，還沒休息一下，她就讓他幹活？資本家嗎？
“你不是全程劃水嗎？”夏漁奇怪地問，“你是不是也知道會發生什麽事情, 所以一直在降低自己的存在感？說起來停電的時候你待在房間裏沒出來很不合理诶, 就算是怕冷, 但你可以出來叫我們幫忙啊。”
因為別墅裏的東西都有可能成為證物，所以大家的東西都沒有帶走, 等警方取證結束後會給他們送過來。
夏漁只知道司時景半夜不睡覺悄悄畫畫, 但不知道他在畫誰。
司時景立即改口：“稍等一下，我等會兒就畫。”
他确實知道會發生事件，畢竟他知道寧随舟的為人, 後者突然邀請那麽多人肯定不安好心, 所以他才會在得知是在雪山下後依然赴約。
司時景原本以為寧随舟是想上演一出狼人殺，只刀想刀的人，但沒想到寧随舟想的是無人生還，要把所有人都炸死。
所以停電的時候他沒有出去, 因為這是“天黑了”，他需要遵守規則“閉眼”, 只要耐心等待“狼人”在第一晚刀人就行了。
司時景認為自己既不屬于平民，又不屬于狼人，兩邊都不沾，那他更沒有出去的必要。等到“天亮”，他再若無其事地出門就可以了，畢竟“狼人”不止一個，他們又不會遵守規則只刀一個人，萬一有人渾水摸魚暗中刀人呢？
為了t他的安全着想，他鎖好房門，耐心等待“天亮”。
但這話不能對夏漁說，因為這和他以往表現出來的性格不同，他應該是什麽都不懂的身體不好的小可憐才對。
總之先轉移她的注意力吧。畢竟這不是多重要的事情，她不至于刨根問底。
夏漁：“行，那你一邊準備一邊回答一下我的問題吧。”
司時景現在懂得為什麽他的好大侄子會落網了，她執着得令人害怕。
不過侄子本身的問題也很大，沒有做好背調就往別人家裏蹭，人白殺了。而且本身也是個小孩，作案過程不夠嚴謹，一下子就被人發現。
最重要的是，起碼等高中畢業後再動手吧，好歹出獄後還能有高中文憑，到時候還能自考大學。
司時景深知文憑的重要性，他能在國外撈錢很大程度上多虧了他對自己的包裝。再加上，他覺得夏漁應該是智性戀，她來往的人大部分都是聰明人，她重點關注的人也是聰明人。
#夏漁：不聰明怎麽敢在和平市犯罪！#
“我确實知道會有事情發生，我對情緒的感知很敏銳。”司時景半真半假地說，“在場的人我誰都打不過，所以就只好待在房間裏等待你來救我了。”
“那你當時感受出來大家的情緒了嗎？”夏漁好奇，“尤其是我們在複盤的時候。”
“有一點。當時沒有人在恐懼，大家都處于一種詭異的狀态中，要麽憤怒要麽悲傷。”
這也是司時景打算劃水的原因之一，親眼目睹死者的慘狀之後，按理說總會有人恐懼，但是沒有，哪怕是死者的同伴也沒有。
相比之下，司時景覺得自己真是一個守法公民。
好了，沒有疑問了。果然除了她和蘇小鳥，其他人有一個算一個都有自己的小算盤，好吧，她其實也有。
司時景鋪開了畫紙，他讓夏漁擺出在婚禮現場的那個姿勢。
“不是有照片嗎？”
“照片只有一個角度，我想從多個角度畫出你。”
“那我要不要換衣服？”
“衣服不用，我想改一些細節。”
簡單的對話後，夏漁照做。她自己也是學畫畫的，所以知道她起碼要保持這個姿勢半小時以上。為了節約時間但又擔心有突發狀況，所以她選擇挂機進入自己的時光機。
答應寧随舟的事情還沒做。
她本來想選擇他被打的那天，但是客服表示不可随意更改角色人生經歷，她只好遺憾放棄。
客服：【親親，最近我們上新了新功能，親親是否要使用？】
夏漁：【什麽新功能？】
【根據個人劇情生成劇本，親親跟随劇本走，可以無腦通關。】
無腦通關。
這個宣傳語誘惑到她了，能夠暴力通關誰想動腦。夏漁高高興興點開客服推送的劇本，翻了幾頁後，她陷入沉思。
她點擊選擇投訴：【你這完全沒用啊。】
客服為自己正名：【親親你好，根據系統檢測，通關率是百分百呢。】
【但這劇本上寫着我要關心愛護我的同桌，對他噓寒問暖，時刻注意他的身體和心理狀況，務必讓他感受到人間有真情，這不對吧？】夏漁非常困惑，【我想要的是拳打狂犬腳踢蒼鷹的劇本。】
【……】
客服匿了。
這個新功能根本沒有經過市場檢驗，游戲居然直接就端上來了，難道是因為她最近氪金少了，游戲想方設法地想騙她氪金嗎？
她又不會被這種沒用的功能欺騙。
希望客服能夠改進所謂的劇本。
夏漁輸入寧随舟的名字，随機選擇了時間點，開始降落。
*
夏漁回到了自己的高中時代。
她坐在位置上，還沒反應過來，下課鈴就響了。她看了看時間，十二點半，該吃飯了。
高中時代最刺激的莫過于中午放學搶飯了，那速度比百米賽跑還快。
夏漁完全忘記自己的本來目的，在老師喊下課之後，她飛速起身，搶在所有人之前，第一個踏出教室。
他們班是尖子班，樓層在最高的五樓。夏漁一看一樓的同學都快沖出教學樓了，她放棄走樓梯，直接撐着扶手，在周邊同學震驚的目光中跳下去。
傻了吧，她身體素質很強。
這群高中生根本不是她的對手，夏漁輕松地超過無數人，成為第二個到達食堂的學生——高一年級的教學樓離食堂最遠，她沒能成為第一個到的。
夏漁打完飯坐在了蘇嶼旁邊，不解地問他：“你為什麽這麽快？”
她沒有意識到這個時間點的她和蘇嶼不熟，蘇嶼也不像大家口中那樣對別人愛理不理，他停下手，回答了她：“我沒有上最後一節課。”
夏漁剛想問憑什麽，随即意識到他已經在做研究了，來高中是為了體驗沒有經歷過的高中生活。
……話說學校為什麽會同意這種離譜要求？就為了騙來新生嗎？
“那你為什麽吃學生食堂？你那麽金貴，老師沒讓你去教師食堂嗎？”
“我現在只是一個普通的高中生。”
“你都不上最後一節課。”
“曠課而已。”
夏漁是個好學生，她從不曠課，從小到大沒哪怕生病也會堅持上學。聽不聽是她的事，但她的态度是給到了。
蘇嶼應該不太好相處，哪怕是人滿為患的食堂，找不到位置坐的同學哪怕去二樓，也不會選擇在他旁邊坐下。
夏漁的同學看到她後，本來要坐過來，但看到蘇嶼後，飛速轉身走了。
這不合理。有位置坐就不錯了，一般人根本不會挑三揀四。
夏漁得出結論：“你好像不太受歡迎。”
“從我的角度說，天才都是孤獨的，他獨自一人是一件很正常的事情。”蘇嶼沒有食不言寝不語的習慣，“但從你們的角度來看，前段時間有個人想找我茬，他被勸退了。”
“居然有人敢找你的茬？”
蘇嶼多金貴大家都知道，夏漁他們最多是在私底下吐槽這人裝神，就算想動手也會套個麻袋，怎麽會有人當面找茬？
“人類的劣根性，嫉妒使人面目全非。”
蘇嶼說這話時，寧随舟正好端着餐盤經過他們，他在夏漁旁邊停頓了一下，還是往前走了。
夏漁恍然大悟，閉環，這是閉環！多年前蘇嶼說的話擊中了多年後的寧随舟。
意識到這一點的夏漁有點小興奮，她居然也能看出來了。
想到他們的約定，夏漁對蘇嶼說：“下午放學別走，我有東西送你。”
“從人際交往的進度來看，我們的關系還達不到互送禮物的階段。”
“你別管，在操場等我就是了。”
到時候她再把同桌叫來見證，非常完美的計劃。
蘇嶼的食量比夏漁小，吃完後他沒有立即走人，而是等着夏漁。
兩人并肩往外走。
男女生寝室在不同的方向，但蘇嶼陪夏漁走了一會兒路。
迎面碰上一個熟人，夏漁認出來是陳隊，他和未來沒什麽兩樣，頂多是變年輕了些。
他跟寧随舟和蘇嶼這種獨來獨往的人不同，他身邊永遠不缺朋友，總是被衆星拱月。
看到她和蘇嶼在一塊，陳寄書顯然有些意外，他的朋友同樣。
有人小聲問：“那不是經常來找你的小學妹嗎？怎麽和蘇瘋子在一起？”
在她還是初三生的時候，陳寄書就認識了夏漁。他被人拜托要照顧她，所以夏漁一有事就會來找他，後來她升上了高中，來找他處理事情就變得更加方便。
陳寄書對外的說辭是夏漁找他請教問題。
說實話，如果不是被那個人拜托，像陳寄書這樣懶散的性格根本不會去照顧一個煩人事多的小女孩。
她是真的事多。
陳寄書雖然希望她不要總是來煩他，但看到她和他讨厭的對象走一起，他的心裏有些不舒服。
他瞥了一眼正在說話的看起來很登對的兩人，聲音散漫：“大概是被騙了吧。”
“蘇瘋子長得好頭腦也好，确實很容易吸引小學妹那樣的人。”
“不去提醒一下小學妹嗎？那個人有病。”
“不用。”
陳寄書知道夏漁的性格，他被騙她都不會被騙，她估計是發現了蘇嶼的不對勁，打算近距離接觸蘇嶼。
陳寄書沒放在心上。
“他們是不是在瞪你？”夏漁不确定地問，“他們是在瞪你吧？”
陳寄書是高三年級的學生，他和蘇嶼是同年級的學生，這時候他應該t不認識她。
蘇嶼“嗯”了一聲：“我可以畫光線示意圖給你看。”
“示意圖就算了，但你做人真的好失敗。”夏漁再次感嘆。學校的同學都不喜歡他，他的同事也和他隔着距離。
“一個人是否成功應該由他自己定義。”蘇嶼覺得自己的人生很成功，有家人有事業，非常完美的一生。
夏漁覺得他說得對，每個人對成功人生的定義不同，她也覺得她的人生很成功。
夏漁沒有午休的習慣，她直接去了教室。教室裏除了她還有幾個走讀生，其中一個就是熟人楊象。
楊象正在發揮自己的長處，給其他同學說着八卦，夏漁湊過去一聽，發現是在說蘇嶼，她頓時沒了興趣。
看到她來，楊象往旁邊挪了挪，給她讓了個位置出來：“正聊着你呢，你和蘇大神怎麽回事？你中午吃飯的時候怎麽和他坐一塊兒？”
“啊？”夏漁驚了，“是作業太少了嗎？你們為什麽要關心這種事？”
“因為你平時都和我們一桌吃飯。”楊象用看叛變者的目光控訴她，“說好今天去吃小炒，結果你一溜兒不見了，再看到你就是在和蘇大神有說有笑。”
原來她也有小團體。
夏漁老實交代了：“找他有點事，什麽事我不告訴你們。”
“說說看他人怎麽樣？聽高三年級的學長說他這個人不太好相處。”
“還好吧？他挺開朗的一個人。”
“他長得就不像開朗的人好吧？”
“你不要以貌取人。”
在他們聊天的時候，寧随舟一言不發地走進教室。把他們的話當做背景音樂，他拿出書開始學習。
現在的寧随舟還是一個有着光明未來的好學生，正午的陽光打在他的側臉上，白襯衫被陽光籠罩，有風吹過，書頁翻飛，修長的手指在書頁上輕輕一按。
夏漁坐了過去，開門見山地說：“同桌，下午放學給你看個好東西，我們操場見？”
寧随舟從書中擡起頭，他的臉上挂滿了匪夷所思。
印象裏他和這個同桌關系一般，她對他的稱呼永遠是“同桌”，像是根本不記得他的名字一樣。
雖然他很在意她，但她的朋友太多了，她的身邊随時随地都是一堆人，除了上課時間，他根本沒有其他機會和她單獨在一起。
這還是第一次，她主動找他說話。
他還不像之後那樣，眉眼間都是憂郁，此刻的他像極了學生時代的白月光，眉目疏朗，表情認真地問：“具體是什麽時間？”
他晚上一般都不去吃飯，他要節約時間學習，但如果是夏漁的話，他願意空出時間。
她會給他看什麽東西呢？
很快他就知道了。
下午放學，夏漁本來想出校門買花，但看到花壇裏居然種着向日葵，她就摸去花壇裏拔了三朵。
到了操場，蘇嶼坐在看臺上，寧随舟則是站在樹下等她。
很好，大家都在。
看到夏漁，寧随舟擡腳正在朝她走來，卻發現她捧着花走到了蘇嶼的面前，将花遞給他：“這是給你的。”
“從向日葵的花語看，它适合送給戀人。”
蘇嶼接過花，非常自然地問：“你要和我交往嗎？”
夏漁瞅他：“你已經不受歡迎到這種地步了嗎？”
他們都算不上熟人。不過游戲設定他們交往過，所以夏漁就同意了。
接着她朝同桌看過去，同桌還在原地，他正在看她，眼鏡擋住了他的所有情緒。
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