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正文 第112章 造句
    当章强带着王强来到院长办公室的时候,鹿清蔷正在看书。

    听到敲门声响起,她将手中那本正在看的书折了一个角,然后合上放好。

    “请进。”

    “院长,这孩子是来面试的。”章强出声介绍道。

    “你好院长,我叫王强。”王强一抬头,对上鹿清蔷那张年轻貌美的脸后先是一愣,随后连忙开口打起了招呼。

    “你好,请坐,我是江城爱心孤儿院的负责人,我姓鹿。”鹿清蔷起身说道。

    “鹿院长好,您先坐。”

    “院长,那您忙着,我先出去了。”章强说完,很有眼色的退出去,还顺便着把门关上了。

    “喝点热水。”

    “谢谢谢谢。”

    “你叫王强?我没记错的话,你投的简历中写的是,你学播音主持专业的?还兼修了配音?”鹿清蔷问。

    “对,我今年大三,课程不算太多。”

    “在学校我的专业课每年基本都能排进年级前三。”

    “不上课或者周末空闲期间,我也在外面做了点儿相关行业的兼职。”

    “成绩不算太好,但也马马虎虎。”

    “不知道我若是来孤儿院兼职的话,能给这边提供什么帮助?”

    “方便把你的作品给我看看吗?”鹿清蔷问。

    “当然可以,鹿院长您稍等。”

    说完,王强拿出手机开始搜索。

    很快,他将自己手机上保存着的几段当主持人的视频和他的配音作品给鹿清蔷呈现了出来。

    鹿清蔷看完后,神态无任何异常的开口。

    “你的嗓音清澈有磁性,且充满自信和魅力,的确很不错。”

    “在配音方面,声音温暖宽广,语调抑扬顿挫有感染力,声音清晰,音色悦耳,韵律掌控能力很强。”

    “能让人不由自主的从你的配音中听出对角色感情和内心世界的理解。”

    “我想多问一句,音乐方面呢?”鹿清蔷肯定了他一番后,继续发问。

    “音乐方面?您要招的是音乐老师吗?”王强愣了一下。

    “是也不是,我不仅要招配音相关专业的人才,也想再招一个音乐老师。”

    “当然,你的专业性我很认可。”

    “我的意思是,你若是认识这方面的人,也可以推荐过来面试。”

    “我们孤儿院招聘的虽然是义工,但是会管饭,一天三顿都管。”

    “一年内累计兼职时间够一个月的话,有奖金津贴发放。”

    “至于工作内容,很简单,我们孤儿院内有个喜欢音乐和配音的孩子。”

    “我的本意是,给他找个老师,教教他。”

    “就他一个人吗?”王强追问。

    “孤儿院内总共十八个孩子,其中对这方面格外有兴趣的只有一个。”

    “可能上课过程中,其他人也会好奇过来听听。”

    “但一般情况下,他们都很听话,也不会捣乱什么的。”

    “嗯,鹿院长,你说的那个孩子,我能见见他吗?”王强问。

    “当然可以,你跟我来。”

    此刻的教室里。

    袁园正在给他们上课。

    所谓的上课,其实就是娱乐性质的互动玩耍中夹杂了一些该学的小知识。

    就比如现在,她带着大家一边造句,一边玩游戏。

    “苏之星刚造的句子不错,还有谁想试试的?”

    “老师我!”

    “我我我!”

    “吴刚,你来。”

    被点名的吴刚蹭的一下站起身来,大声开口。

    “老师,我选择用关门造句。”

    “好,可以开始啦。”

    “晚上睡觉前,我们一定要记得关门,不然不安全。”

    “很好,吴刚造的句子很不错,现在,你可以往前走一步了。”

    袁园声音一出,吴刚立刻搬着自己的小凳子往前走了一步。

    “接下来,还有谁要试试的?”

    “三二一,举手!”袁园倒计时刚喊完,那些小朋友们就迫不及待的开始举手。

    “我我我!”

    “我呀我呀我呀!”

    “……”

    “我刚看到,这次举手最快的人是李香。”

    “来,李香你来~”

    李香起身,开口:“老师,我选择用从前造句。”

    “好。”

    “小明从前门进来了。”

    “?”袁园。

    “李香啊,从前这个词语,是一个常用的时间名词。”

    “我们造句的时候呢,要发挥出它这个词语的相关意思,比如,从前,有一个美丽的村庄,那里的人们过着简单又幸福的生活。”

    “从前,我胆子很小,怕黑,但现在,不怕啦等等。”

    “你能明白我的意思吗?”

    李香听完,认真的点了点头,开口:“老师,那我再试试叭。”

    “要不然,你换个词语试试?”

    “好呀,那我选干脆吧。”

    “可以~”

    “饼干脆脆的,可好吃啦!”

    “??”袁园。

    “要不,你试试新闻这个词?”

    “那只袜子虽然看起来很新,闻起来却很臭~!”

    

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    “???”袁园。

    “李香啊,你是在故意开玩笑,调动课堂气氛吗?”袁园蹲在李香面前,问她。

    “不是呀,袁老师,我没有开玩笑。”

    “是我造的句子有问题吗?”

    李香自带高冷的那张小脸上满脸的疑惑不解。

    “……”窗外的鹿清蔷和王强。

    这孩子的脑回路,挺神奇啊。

    确定不是捣乱吗?

    “李香姐姐,袁老师的意思是,让我们造句的时候,要把那个词语连在一起用的啦!”旁边的苏桃开口提醒。

    “没错,我是连在一起的啊。”李香颇显委屈的反驳。

    “饼干是饼干,脆脆的是对饼干口感的描述,干是饼干的干,脆是脆脆的脆,这是两个嘛。”

    “是叭袁老师?”

    “你要是说,老师问我,今天想吃什么?饼干还是面包,我说,干脆吃饼干吧,脆脆的,可好吃了,也行呀。”

    “袁老师,我说的对不对?”苏桃举例完毕后,眨巴着那一双漆黑的大眼睛望向袁园。

    “嗯,桃子说的很对哦。”

    “李香,我再来给你举个例子~”

    “你看,造句就跟我现在拼的这个玩具一样,它有一二三四五六个零件。”

    “这六个零件拼在一起,就能组成一个完整又好玩的玩具。”

    “拆开呢,又成了六个零件。”

    “我现在手中拿的这块零件呢,就跟我说的造句中要用到的那个词语一样。”

    “它只是整体中的一个小部分,是独立存在的一块。”

    “需要把其他零件安装到这个上面,才行。”

    “比如干脆这个词语,你就把它当成我手中拿的这个。”

    “咱们来想一想你方才说的那个句子哦,饼干脆脆的,这句话呢,是没有任何问题哒。”

    “可就像桃子说的那样,饼干是一个词语,脆脆的是一个形容词。”

    “就等于这是两个新的零件了。”

    “想要拥有这两个新零件的话,我们就要把这块名叫“干脆”得零件从中间切开,一半分到这里,一半分到这边……”

    袁园手中拿着几块玩具零件,在那仔细认真的跟李香讲。

    窗外,跟在鹿清蔷身旁的王强看着她那恬静美好的侧颜,听着她那温柔似水的声音,顿觉自己心跳如鼓……

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