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正文 第三章 清晨回忆那个远去的高中生活
    虽然过了夏至,但现在的白天真的很长,早上不到五点就是亮堂堂的白天,虽然空调吹的呼呼响,但早晨各种晨起的声音此起彼伏,或是叫孩子起床上学的喊声,或是走街串巷的叫卖粽子的声音,或是各种的出门发动汽车的声音,林林总总,交织的早晨乐符。

    刚想做点早餐,忽然想到昨晚好友相约,要说点事儿,嗯,早餐不吃了,蹭饭去。

    随即想了一下,还是不开车了,这大热天的开车,要么堵车,要么停车难,还是坐公交比较舒服些,走几段路也算是晨练了。

    洗刷一番,出发,开门的瞬间,凉爽的晨风似乎也是欢乐的精灵,拂去夏日的燥热。

    慢慢悠悠的走着,看着路上行迹匆匆的路人,心里默念,都是在为生活奔波苦啊,都是为了碎银几两,也都是为了三餐有肉。

    转角间,看到交警查头盔,身边的几个电动车立马原地停车戴头盔,或者是立马转头跑路,不知道是去戴头盔了还是从小路溜了,莞尔一笑,仿佛看到了小学时候,应付老师检查作业的样子。

    看着闪烁的红绿灯,心想,这就是规则,这便是马路规则,没有这红绿灯的规则,就会出现各种的堵塞和路怒,常常发生在下雨打雷的时候,红绿灯失灵,就会出现各种嚷嚷还有过马路的心惊胆战。

    找个阴凉的地方慢慢的等待公交车,似乎等车的时候,所有人都会有一个重复性动作:不停的看向公交车驶来的方向,心里默念这公交车快点快点再快点。

    抬头间,看到一个俊俏的妹子,马尾辫白衬衫再加浅蓝色的修身牛仔裤,哇,这是所有男性初恋的衣装打扮呦,再看看身材,嗯,真棒,标准s型,尤其是傲娇的马尾辫随着步伐一步一摇,凭空增添了几分少女的灵动可爱。

    嗯?女人的第六感这么强吗?刚想仔细欣赏一下,这俊妹子仿佛感觉到什么似的,回头,眉头微皱的看看我,又转过头去。哈哈,想打个招呼,感觉还是算了,万一被误解,那就不好了。

    公交车上,早晨的气息满满的,尤其是当有市集的时候,老大爷大娘们基本都是五点半就早早的等公交车,就等着清晨的第一批新鲜蔬菜,有人说市集是一种风俗,我更觉得市集就像是一种盼头,老人们找生活乐趣的盼头。

    下了公交车,似乎也被这悠闲的晨意所感染,放下那条便捷的路,选择了有些闹的公园穿行过去。

    公园里,老年人有打太极拳的,但更多的是拉家常,尤其是现在高考分数线下来了,都在关心孙辈的成绩和未来的方向,总是能听到几个高昂的声音,仿佛老人家回到了青年时代,仔细听听,原来是他孙子高考很不错,可以去重点本科,所以这声音就得大点,才能表达自己的高兴。周边的几个老人家有的羡慕,有的瘪瘪嘴,估计心理在嘀咕,还有的风轻云淡的笑笑,见怪不怪了。

    想起前天去新华书店的趣事,正在挑书的时候,一个阿姨笑呵呵的说着他儿子高考61分,说他儿子很努力,说他儿子全身都是优点,她身边的几个同龄人只是在迎合,但没有多少的兴趣听下去。

    想想高考,也过去很长时间了,若不是最近热议高考,似乎都快忘了这个名词。

    高三,对于每个经历过高考的学生而言,都有点苦,分别就是苦中作乐,还是苦中探索,或者是苦中崩溃。

    想想自己的高三,似乎有点意思。

    入高中的时候,自己的学习并不很好,在整个高中排名都是中下游,若是拿到市里排名更是看不到影子,当时进入高中的第一个感觉就是,哇哦,这么多人在我前面,嗯,有目标有奔头,开干!

    但是,因为初中偏科严重,英语没及格过,数学也是没及格过,压力山大啊,甚至高一下半学期数学分数就没有超过六十分,一百五十分制的数学卷子,不到六十分?那还超越个鸟啊?都快自闭了。

    高一,大部分学生都会经历一次或者几次的成绩波动,我们当时还排名呢,虽然上边不让弄,但名义上是学生自己弄啊,这对策没毛病。

    高一,感觉就是浑浑噩噩,高二一睁眼就感觉压力山大,尤其是高二换宿舍之后,更加的有些迷茫,甚至觉得自己是不是对学习免疫呢?估计很多学生在高二都会自我怀疑,学霸怀疑自己是因为他们成绩有瓶颈,学渣怀疑自己是觉得学习浪费时间,成绩不上不下的学生怀疑是因为自己的成绩说差还不差,但也不好,到底咋办?

    记得有本书《鲁滨逊漂流记》说过,在一个社会中,中间的人是最无忧无虑的,没有过多的财富,不用整天担心受怕;还有一定的财富,也不用为三餐紧张。

    但在学生时代,学习拉中的学生是最难熬的,因为每节课拼了老命的去听课去学习,等测验成绩出来的时候,竟然还不如学霸玩着学习考的分数多!麻卖批,要不老子躺平?

    但是真不能躺平,因为高中老师不允许,一个班级成绩很大程度上不是比拼学霸,而是比拼中间层的学生成绩啊。所以,中间层的学生真的很苦,拼死命的苦学,却发现效果很少;想躺平,自己又不甘心,也不想让父母失望,最重要的是不想被老师天天叫到办公室耳提面命啊。

    所以,家里孩子若是在学校中游成绩,不要逼他或者她,他们只是没找到适合自己的学习道理或者途径。

    自己就是个例子,高一几乎成学渣了,但高二大翻身,除了英语之外,语文和数学基本都是12以上,当初还有文理科呢,我文科一直很好,政史地都是9分以上,我们那时候还有文综,每次我的文综基本都是在21分以上(总分24分,哪怕是分科后,政史地也都是在28左右。

    要说吃了什么灵丹妙药,那绝对没有,当初在高二,自己每天的饮食就是一天两鸡蛋,其他的随意,也没有啥好吃的。毕竟高中是长身体的时候,真是逮着什么吃什么。

    要说学习窍门?好像还真有一点,也不是很多。

    当初在语文上,窍门也是笨办法就是多读,多读书在高中是很奢侈的事情,因为在很多高中,图书馆都是为了应付上级检查的,平时根本就不让学生进去看书。

    所以,多读就是拿着语文试卷或者是语文的作业书,不停的看阅读理解,不看题,只看文章,然后自己琢磨,一开始的时候,真的很枯燥,因为大部分人在考试完后都不想再看试卷了,但当时也是被逼的没办法,没课外书只能是对着语文试卷的文章使劲。

    大概是持续了一个月吧,虽然一开始也是烦,看着语文试卷就烦,但后来发现效果真不错,语文模拟考试的时候,别人一般都是从前往后做题,都是先做阅读理解的文章题,而且发现做阅读理解的文章题后对写作文有好处。

    就这么的,语文成绩慢慢的提升,平时每次语文成绩出来,总是会借作文分数高的同学卷子看他们的作文,看着看着就像是集百家之长,自己的水平也高了。

    说到这里,高中最怕的就是要面子,也是很多高中成绩在中游的学生的一大问题。总觉得借别人的试卷就是低人一等,但恰恰是这种心态,导致他们故步自封,甚至唯恐别人的分数超过自己,而不愿意将自己的经验交流。

    再一个就是自卑,常常出现在成绩还行,大概是班级十几名,努努力就能进前十,进前五,但不努力就会掉出前二十,这种成绩的学生最容易自卑,因为他们看不到自己的闪光点,总觉得自己不行,也不知道是咋回事。
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