第一百七十九章两大学院(三更)
晶都魄学院一向与晶都魂学院齐名,两大学院一向暗中较劲,但这并不是坏事,反而使两大学院更有紧迫感,更有竞争活力。
魄学院无论是占地面积,还是学院规模都与魂学院相当,学制设置也是十年,每年也是招收新生一万人,面向三大帝国招生。三大帝国有着数千亿的人口,每年只挑选出两万天才还是没有问题的。
魄学院除了不招收魂师,炼药师,炼器师都招收,尤其以招收魄师,传授魔法为主。魄师的规模,占整个学院的百分之九十以上。炼药师和炼器师学员,不到全体学员的十分之一。
两大学院争夺人才的焦点就是炼药师和炼器师,尤其是炼药师。无论是魂修还是魄修,有炼药师炼制的丹药的辅助,会收到事半功倍的效果,尤其是修练过程的关键阶段,没有炼药师所炼制丹药的介入,要想突破比登天还难,甚至根本无法突破,由此可见炼药师的重要性,因此在大陆的所有地方,炼药师的地位都是尊贵的,没有人敢于挑战和得罪炼药师。
晶都魄学院的一处房间内,马馨儿望着窗外湛蓝的夜空,盯着一片繁星喃喃道:“古雕,你不是说一定会来魄学院看我吗,这都两年了,你怎么还不来呀。真后悔没有当面把事情说清楚,也不知道父亲跟古家说了没有。”马馨儿后悔没有把自己对古雕的爱意当面表达出来,临回魄学院时让父亲到古家提亲,也不知道父亲说了没有,到底古雕愿意还是不愿意,反正自己是愿意了,再见到他时自己当面说好了,免得节外生枝。
“主人,马上就到游魂沼泽了,车魁不是带着紫雷军团在这里面吗,我们要不要下去看看他们。”西门不走边飞行边问道。
“不用了,我们是一路飞行,他们不会飞行,全是步行,速度可比我们慢多了,这会肯定还没有到达游魂沼泽。”古雕坐在自己特制的房间内说道。
从空中看着下面辽阔的游魂沼泽,期间山川连绵,沼泽遍野,许多地方看似平整的水草地,实则是难以负重深不及底的沼泽,人走在上面,很有可能会被陷进去,当然对于古雕一行会飞行的人来说,绝对不可能被陷进无底的沼泽。古雕本来很想下去看一看,常听几位哥哥说这里是冒险者的乐园,强者的天下,古雕十分向往,很想去见识一下。可是现在时间紧迫,必须尽快赶到魂学院,否则错过了报到时间,自己被除名事小,连累了担保人金月儿老师可就不应该了。
“这游魂沼泽还真是辽阔,如此快速的飞行,恐怕至少还要五天才能飞出游魂沼泽到达晶都城。”西门不走飞在古雕身旁说道道。
随着测试时间的临近,这些天魂学院所有的学员都在加紧修练,如果测试不能通过,立即就会被学院毫不客气的踢出大门外,不仅丢面子,还彻底毁了自己的前途。
因为测试很快就要开始,尽管景曼儿,古静儿和古颜儿绝对没有被学院踢出的可能性,但也不敢掉以轻心,都想锦上添花,使自己的排名更靠前一些。
虞盈儿,封倩儿和洪恬儿三人,尽管入学时间不长,属于插班生,但正好赶上学院测试,毫不例外的也得参加测试,不合格照样要被开除出去。因此,三人也都在拼命修练,力争通过测试。
当然,以三人的天赋,通过测试肯定是没有问题的,尤其是虞盈儿,经过古雕易质丹的改造,本来不及封倩儿和洪恬儿的天赋,现在已经远超二人,现在她已经突破八品炼药师,比封倩儿和洪恬儿的七品炼药师还要高一品。如果不是遇到古雕,虞盈儿现在恐怕连六品炼药师都还没有突破。
测试对于每一个学生都是一种促进,无论新生老生,只要有进步都是可以通过的,毕竟测试是为了掌握每一个学生的实际状况,并不是心理阴暗的人用来整治学生。因此,每年一次的测试,无论新老学生都很期待,都想看一看自己进步的程度,看一看学院又有哪些变态强人爆出。
在所有人的期待中,测试的日子终于到了。魂师测试魂力和爆发力,炼药师和炼器师测魂力和灵魂力测试。魂力在入学前,和来到学校后个测一次,以后就不用再测了。魂力代表一个人的修练潜质,魂力太弱,无论何种修练,都不会有太大的成就。爆发力就是测力量,主要是对魂师而言,灵魂力反应炼丹和炼器的驾御能力,不同品阶的炼药师和炼器师,灵魂力大不相同。因此,除了新入学的新生,一般都不用测魂力。也就是说,魂师只需要测爆发力,炼药师和炼器师只需要测灵魂力。
测试按照年级进行,魂学院的面积十分广阔,每一个年级都有自己的生活区,修练区和测试区等。
魂学院二年级的测试区,位于一座小山南面,这里环境幽静,中央测试广场足可容纳数万人,中央测试广场的东西两侧各有一座小湖,湖水清澈,站在湖边就能看见自己在湖里的倒影。一大早,二年级所有的学生都来到了中央测试广场,这近一万人的二年级学生,也只是坐了数万座位的一小部分,大家都静静的坐在那里等待着测试。在这一万人中,男女生平分秋色,各有近五千人。
测试广场正面的测试平台是永久性的,呈长方形,长一百五十米,宽一百米。二年级的学生全部入场后,几位二年级的导师上台就坐,主持今天的测试,其中就有两年前为古雕请假担保的金月儿老师。这几位导师都是魂王修为,最年轻的金月儿跟景曼儿一样都是三星魂王,最年长的老者至少是七星魂王。另外,还有学院派来负责测试的田长老,其修为为九星魂王。
学生们就要测试了,台上这几位二年级的导师神情也有些紧张,他们既希望通过测发现自己学生中进步最快的佼佼者,又怕出现过多成绩平平的学生。学生进步大,进步的学生多,他们不但脸上有光,还会得到学院丰厚的奖励。反之,成绩平平的学生多了,说明他们的教学没有搞好,不但丢面子,还会受到学院处罚。
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