第644章双胞胎学员

    为了让两个儿子也变得乖巧听话一些，而不是每天把家里的小动物撵得乱飞乱跳，姜易还准备了一个详细的计划。

    这个计划，的执行对象，就是这两个小魔头，而这个计划的参与者，是姜易、文安安还有小蕊蕊，未来还有可能会有爷爷奶奶外公外婆。

    整个计划以姜易为主，设定了为期四个月的训练期。

    这个训练期，其实是把小丫头的暑假给包含了进去的。

    如果没有什么意外，这个暑假，姜易仍旧是准备带着一家人去老家消暑的。

    而这段时间，正是对这两个小家伙的强化训练时间。

    在小丫头暑假之前的这一个多月时间里，姜易将会慢慢的教会这两个小家伙如何讲规矩。

    这个过程，将不会采取什么强制的手段，唯一的目的就是要告诉小家伙们：

    “爸爸不再惯着你们了，你们先在都得给我老实点儿，要不然，就会受到惩罚。”

    建立了这样的一个情景之后，就该让他们去开发一些爱好之类的东西。

    他们现在多动，追鸟撵猫的，只要把他们的兴趣爱好给它转移了，剩下的事情，那就好办多了！

    培养孩子，是一件很花心思的事情，尤其是培养这么小的小家伙，经常可能会因为于心不忍而放弃。

    但是，姜易既然已经下定了决心，这事儿，他就不会动摇了。

    也幸好他留给这一次行动的时间够长，要不然想要一下子把小家伙们的调皮劲儿给削减大半，那还真的可能会出毛病。

    毕竟强扭的瓜不甜，小孩子们的行为习惯不是靠强扭能够形成的，而是靠日积月累的引导和帮助。

    所以，当姜易确定了这个计划之后，全家人的反应都非常的积极，一个个的都表示会尽自己最大的努力帮助两个小不点儿。

    姜易为此专门举办了家庭会议，讨论具体的实施方案，最终确定了要把这整个过程分为三个阶段。

    第一个阶段，叫做纠正，纠正小家伙们已有的坏习惯，还有就是，让他们认识到哪些行为是坏习惯，即便他们身上没有，也要进行学习。

    第二个阶段，叫做养成，这个过程就是让小家伙们形成自己的一些良好习惯，比如，坚持吃水果，坚持听故事，坚持看图说话，坚持跟爸爸妈妈一起做亲子游戏等等。

    第三个阶段就是实践了，这个过程是让小家伙们使用自己前一阶段形成的一些习惯到新环境里去生活，让其他人见证他的变化，提升他们的成就感，进一步固化他们已经养成的习惯。

    小家伙们作为家庭成员不可或缺的一部分，也是认真的旁听了这次会议。

    尽管，他们在会上东张西望，也不知道爸爸开这个会的意义所在，但是在会议结束后，他们还是被爸爸强迫签订了好习惯养成计划书。

    他们在那张姜易书写的计划书上按下了自己的手印儿，姜易就宣布，这个计划会在明天立刻生效。

    小丫头以一种非常同情的目光看着两个还有些放飞自我的小家伙，心道：

    “哎，我的傻弟弟们，你们太能闹腾了，所以接下来，有你们好看的了！”

    第二天送完小丫头，姜易回到家就开始对两个小学员进行了一次培训前总动员。

    姜易像是一个狠辣教练一样，让两个小家伙船上很是正式的服装，然后说了一大堆口号，最后，非常严肃的让两个小家伙跟着他念：

    “我们要做好孩子，我们要有好习惯，我们都是最棒的！”

    连着念了三遍，随着宣读，这两个小家伙也是觉得这个事情挺严肃的，便很快收起了那种嬉皮笑脸的状态，变得认真起来。

    见到自己的这种形式起了作用，姜易也是趁热打铁，准备先从他们的日常行为改起。

    他花费一整天的时间，陪着两个小家伙，然后很认真的去纠正他们在日常生活中出现的一些不好的习惯。

    尤其是对小家伙们喜欢揪家里面小动物的毛，喜欢撵着它们跑的这种行为，姜易表示了极大的关注。

    这件事儿，就算是蕊蕊在家里，也是对他们两个十分的抵制。

    但是这俩小魔王却我行我素，蕊蕊又舍不得跟他们动手，每次他们出现相同的动作，蕊蕊的制止反而让他们变本加厉，仿佛是觉得蕊蕊在跟他们开玩笑。

    这一次，姜易就没有那么好说话了，他变得非常严厉，甚至会在小家伙伤害到狗狗猫猫的时候，让他们非常正经的给它们道歉。

    用蕊蕊的原话来说，就是做错了事情，一定要道歉，哪怕有时候道歉的对象不会回答！

    小家伙们还没有见过爸爸这副模样，所以一时间也是有些胆战心惊的，老老实实的按照爸爸所说的去做。

    当然了，好孩子都是鼓励出来的，姜易当然懂得这个道理，他可不愿意自己的引导变成了小家伙们的童年噩梦。

    所以，每当小家伙们在他的引导下做出了正确的选择，完成了一个小目标的时候，姜易都会给予非常认真的肯定。

    在这样的引导下，小家伙们的进步也是非常迅速的。

    文安安在观察过小家伙们的变化后，非常开心的对姜易说：

    “果然是有管理的小家伙更容易形成良好的习惯呀，看起来我之前的散养式教育是个很差劲儿的选择！”

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    文安安对自己之前放任两个小东西表示了反思，或许早点儿给他们讲规矩，他们就不用像现在这样，还要被强行规划时间去改变。

    对小家伙们的坏习惯纠正，不知不觉的就持续了两个礼拜了。

    小家伙们的状态也是有了翻天覆地的变化，姜易在这个期间请教了不少的育儿专家，还看了不少的育儿书籍，自己的成长也是巨大的。

    不过在这个时候，他也有一个反思，他觉得自己在蕊蕊身上就没有投入过这么大的精力去给她形成什么习惯呀、性格的。

    小丫头的懂事儿，好像就是天生的一样，浑然天成，不需要任何的介入。

    这其实上就是姜易的错觉了，蕊蕊到他身边的时候已经大了，而且这位新手爸爸当时也是翻看资料，请教熟人，小心翼翼的陪着小丫头一起成长。

    那可是真正的言传身教姜易生怕小丫头变成一个蛮横丫头，当时他连说话都一改之前那种凌厉的习惯，开始强迫自己变得温声细语。

    对于这两个小不点儿，最开始的时候，他就没有那么多的耐心了，他认为男孩子应该自己摔打，而文安安又过分的宠着他们以至于这两个小东西表现得日渐蛮横。

    不过亡羊补牢犹未晚矣。

    好在，经历过小丫头去参加节目这个事情，姜易意识到自己在生活中可能有些过分关注小丫头，而忽略了两个小不点儿。

    之前，他觉得两个小不点儿是男孩子，应该多作摔打，等他们懂事儿的时候，就正式奉行穷养计划。

    但后来才知道，这穷养并不成功。

    实际上，他现在就有点儿怀疑自己对两个小家伙采取哪种放养式的态度，并不符合所谓的穷养内核。

    现在，姜易对这个穷养，有了一些自己的理解，他理解的“穷”，那就是严格的意思，要让小家伙们多受挫折。

    认为的给他们制造一些挫折，让他们磨练，不至于挫伤他们的进取精神，也不至于他让他们觉得生活太过容易而放松对自己的要求。

    在姜易看来，养孩子是真的没有什么一定之规，只有家长和孩子们一起成长，而且每一个生命到来，都要陪着他们在成长一次。

    你参与到他们的生命中的频率越高，你自己越是完善，那他们就不会跑歪。

    正是因为这种认识，姜易在两个星期后，也是跟两个小家伙达成了新的协议。

    这个协议就是他们也可以根据自己的认知，去指出爸爸妈妈的错误。

    这就相当于把他们拉到一个平等的位置上。

    这也是姜易的新尝试，他摒弃了古训当中的所谓子不言父过之类的陈旧思想。

    在他看来，规矩不是用来指挥别人的，而是用来约书自己的，他不需要告诉小东西们，我是你们的爸爸，你们不能说我的不是。

    他真正要做的就是身体力行，让小家伙们自己形成认知，进而形成教养，自己总结出，不能对外人说自己爸爸的过失。

    陪着小家伙又度过了一个快速成长的一周，时间已经来到六月中旬。

    距离小丫头们放暑假已经不到一个月时间了。

    这个时候的小不点儿们已经形成了一些生活中的规矩，开始向着小暖男的方向去改变。

    最明显的变化就是这俩小东西对家里面的妈妈和姐姐，表现出了非常大的尊重和照顾。

    这真的是姜易以身作则的功劳。

    当然了，姜易一直都非常宠着文安安和蕊蕊，所以，两个小家伙潜移默化再加上这段时间的明示，就更容易形成这样的习惯。

    整个教育阶段已经算是步入了正轨，而姜易就想着增加以下这两个小东西在时间规划方面的能力。

    尽管现在对他们提这样的要求可能有些苛刻，但是不尝试一下，总是不能知道他们的潜力在什么地方。

    然而，对于这方面的经验，姜易并没有多少，所以也有点儿无从下手。

    一筹莫展一天的时间，最后也没有想到一个好办法，毕竟这两个小家伙还太小，让他们对整块时间有概念，还是一件相当困难的事情。

    本来，姜易都在想着是不是应该放弃这种想法，让小家伙们再长大一点儿再说。

    但是晚上吃饭的时候，小丫头的话却给他提了一个醒。

    实际上，这也是幸运，小丫头晚上回家的时候，跟姜易说了，他们学校已经在准备招一批新的小朋友入学了了。

    现在虽然没有正式确定，不过已经在准备宣传了。

    这样的一个情况就像是在姜易的脑海里点了一盏灯一样，让他很快有点儿茅塞顿开的感觉。

    时间观念，这世界上有两个时间观念排在最前面的地方，一个是军营，另一个就是校园。

    生长在这样环境当中的小家伙们一定会不由自主的受到环境的影响，进而形成很良好的时间观念。

    想到这些，姜易就打电话给了蕊蕊的老师：

    “岳老师吗，我是姜易呀，听说咱们学校在准备招新生对吗？”

    姜易有着自己的打算，他知道学校每年都会有新生试听课，他准备带着小东西们去参加这个试听课。

    岳箐一听姜易的话，也是连忙给出了肯定的答复，但是她心里面还是有疑惑的。

    因为学校对自己的学生家庭情况都有一定的了解，知道谁家还有适龄学童。

    虽然姜易是苏杭大人物，但是岳箐他们也是了解过姜易的家庭成员情况，知道他家有两个小朋友，但却远远没到适龄学童的那条线。

    而且，岳箐也不认为姜易是那种需要把小家伙们托付给学校，自己需要去忙工作的那种人。

    从他天天准时接送蕊蕊，并且非常积极的参与到小丫头的校内外公共活动中就能看出端倪。

    然而，姜易既然是问了，那岳箐也是没有任何保留的说了，并且还详细询问了姜易的打算。

    姜易告诉她自己的小计划，希望能够得到岳箐的支持。

    岳箐并没有自己做决定，而是告诉姜易，自己需要把这件事儿上报给他们的校长，让她来拿主意。

    事情反馈到方芮那里后，这位女强人立刻就决定帮助姜易。

    在他看来，姜易不仅是苏杭的头面人物，更是好孩子幼儿园的大金主。

    在蕊蕊学习的这段时间里，姜易先后往好孩子幼儿园里投资了近千万元，让好孩子幼儿园的硬件实力媲美超一线城市的设置。

    就光是幼儿餐饮这一项，好孩子幼儿园已经连续三年被评为整个浙省幼儿餐食标兵单位。

    要是没有姜易介绍来的那个儿童餐高厨，想要拿下这个名号，那是绝无可能的。

    因为在之前，这个标兵，可不是每年都有人得的。

    设置这个奖项，是为了奖励那些做儿童餐的幼儿园，迫使他们有进取精神，但这个奖项，却是宁缺毋滥，虽然设有，但没有实力它可以轮空。

    就这样，一番商量，两个小家伙就要变成准学生，准备进行一段时间的校园生活了。

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