这种着急忙慌发论文的现象，陈舟总觉得有些浮躁了。

    虽然可以理解，但他绝不赞同。

    因为在他看来，除非真正具有一定意义的研究成果，否则其它的论文，只是废纸而已。

    在杰波夫猜想，或者孪生素数猜想未被证明之前，或许还能获得一些微小的关注。

    一旦这两个猜想被解决，这些论文将再无法获得丁点的关注。

    与其这样，倒不如潜心研究一下。

    说不定，在研究过程中，会有意外的收获呢？

    就像华国著名数学家周老先生一样，虽然没能解决梅森素数的问题。

    但是他根据已知的梅森素数极其排列，巧妙的运用联系观察法，和不完全归纳法，正式提出了梅森素数分布的重要猜想，也就是周氏猜测。

    这种在研究某一问题中，提出的具有突破性的数学猜想，也是数学发展的一种极大必要。

    陈舟觉得这都比水几篇论文，要来的实在。

    而且，破解数学猜想，是最智慧的头脑，所进行的最艰难、最深入的探索。

    探索就是在确定性之外，寻求人们还不了解的领域和事实。

    探索的武器和工具，是思维创新，方法创新，以及理论创新。

    这种创新需要改变旧的思维方式和方法，突破固有的理论观点。

    这才是研究数学猜想正确的姿势，而不是因为怕自己的研究变成废纸，就抢先发表论文。

    因为这种思维的过程，有时候比猜想本身还要重要。

    就像张亿唐，耐得住寂寞，才最终迎来绽放的那一刻，才成为数学界的“扫地僧”。

    不过，不管外界的变化如何，对陈舟的影响都被他自动忽略了。

    对他而言，做好自己的事，才是最重要的。

    挑选了几篇感兴趣的论文下载后，陈舟便关闭了e-PrintarXiv网站，开始查阅这几篇论文。

    没花多少时间，陈舟便看完了这些论文。

    本来他还希望，能够在里面找到一些新鲜的观点，对自己的研究作为补充，或者能够给自己带来一些思路上的，不一样的观感。

    但结果是令人失望的，这些论文的主要观点，研究深度，居然还比不上自己。

    连点了几个“X”，把这些论文全部关闭。

    陈舟还是打算回归自己的研究节奏，用自己的方法去证明杰波夫猜想。

    其实，杰波夫猜想的重要性虽然比克拉梅尔猜想更大。

    但是两者之间，其实还是有联系的。

    当初克拉梅尔就曾研究过杰波夫猜想，并且收获了一些东西。

    这些也是陈舟在证明克拉梅尔猜想的过程中，所发现的宝贵财富。

    这些也是分布解构法，能够诞生的一些必要因素。

    也是那场报告会上，他最终会留下四行公式的诱因。

    整理了一下思绪，陈舟打算试试结合克拉梅尔猜想，不对，现在应该叫克拉梅尔定理了。

    陈舟打算结合克拉梅尔定理，再深度剖析一下分布解构法。

    按照这个思路，陈舟继续着自己的研究工作。

    时间就这样悄然流逝。

    回到燕大的陈舟，也回到了先前的学习生活节奏之中。

    良好的生活习惯，只要不被抛弃，必将伴随终身，也必将受益终身。

    陈舟和杨依依始终保持着这样的良好生活习惯。

    只不过，现在每天去图书馆的人，只有陈舟一个人了。

    杨依依现在几乎泡在了实验室里，为她的毕业课题做着努力。

    关于杨依依申请麻省理工offer的事，陈舟也问过，基本上问题不大。

    对于这样一位用两年时间，便从燕大物理系毕业，各学科极其优异，并且参与过国家级课题的优秀毕业生。

    麻省理工没有拒绝的道理。

    再加上物院一些重量级教授的推荐信，可以说是稳了。

    静静的等待消息便可。

    陈舟这边，在对克拉梅尔定理，以及分布解构法的重新剖析时，还真让他找到了一条新的研究思路。

    目前来说，进展良好。

    而且通过错题集的反馈，这条研究思路，有很大的挖掘空间。

    虽然比不上陶哲轩和张亿唐仅差的那临门一脚，但是陈舟的研究思路却异常清晰。

    4月24日，离陈舟回校，已经有一个多星期的时间了。

    图书馆。

    陈舟正坐在熟悉的位置上，埋头在草稿纸上写着：

    【处于m^2和（m+1）^2之间奇数的总个数为L，L=（（m+1）^2）-m^2+1-2）·1/2=m……】

    【对于a=bp+r的整数，去除以b，则余数r为（0，1，2，3，……，b-2，b-1）。例如a=3p+r，则r为（0，1，2），可以分成三类。依次类推……】

    【即a=bp+r可以分成b类，则a=bp+r的整数能整除b的概率为1/b，也就是r=0的概率为1/b，不能整除b的概率为（b-1）/b……】

    【……】

    整整写满了两张草稿纸，陈舟才停下笔来。

    仔细的审视了一遍后，陈舟在草稿纸上圈出了几行，然后标注“随机变量”的字眼。

    随后，他便习惯性的用笔点了点草稿纸。

    略一思索，陈舟放下笔，翻开了错题集。

    对照着错题集上记录的内容，陈舟微微皱眉。

    “按理说，这部分内容不应该有错呀？”

    错题集上，记录的正是他圈起来的部分。

    这令陈舟十分纳闷。

    想了想，陈舟合上错题集，把先前的草稿纸拿到一边。

    重新拿起笔，在新的草稿纸上，再来一遍！

    倒不是只针对出现在错题集上的内容，而是陈舟刚才所写的内容，他全部重新推导了一遍。

    不去看刚才的内容，也不去想刚才的内容，完完全全的当做新的内容来写，来研究。

    这样做的好处是，从整体的角度，去发现问题出在哪里。

    因为在他看来，思路没错的情况下，是不应该上错题集的。

    再次停笔后，陈舟把两份内容放在一起，仔细比对着。

    同时也仔细回忆着两次的不同。

    时间一分一秒的过去，等到陈舟做完这些，已经到了中午。

    但是，当他翻开错题集时，问题还是那个。

    他遇到了研究的瓶颈。

    “应该不是大的思路问题，只是一个我还没发现的小盲点……”

    细想之后，陈舟决定先把杰波夫猜想放下，下午继续粒子加速器二极管的优化设计研究。