他的桌子上放着一张a4纸，拿起来一瞧，纸张的页眉印着一行字------微机课代表的职责。

    一:提前一天告知同学们带鞋套。

    二:利用大课间或者放学后的课余时间检查微机室电脑的运行情况，鼠标、键盘、显示器、耳机能否正常工作，如果不能，记录下机号，上报老师。

    三:在微机课上配合班长维持秩序，帮助同学们认真完成老师布置的作业。

    四:遵照微机课老师的指示，维护计算机系统，在微机课结束后检查每一台电脑是否关机断电，同学有无遗落个人物品在微机室。

    五:注意微机室的环境卫生，每节课后留下两名值日生整理电脑桌椅，进行简单扫除。

    微机课代表？

    让他做微机课代表？

    林跃放下a4纸环视四周，都知道他是鲁西北地区穷乡僻壤来的转校生，要用这样的损招来让他出丑。

    现在是1999年，可不是2009年，微机课还没有普及，在县城一级的区划里，只有那些爱玩的，也就是老师口中调皮捣蛋不服管的差生才会进电脑屋玩游戏，早一步学会操作电脑，那些家里管得严的乖乖女好学生，基本上没有途径接触这种新兴事物，何况林跃小学和初中都是在乡镇学校读的，对于电脑的认识，还停留在电视节目里。

    这就是利用帝都人生活和学习环境的优越性欺负土老帽了。

    如果他确实是一个穷地方来的转校生，肯定会被这张纸弄得不上不下，难堪得很。

    但是现在……

    让一个做过互联网大亨的人当微机课代表？

    “你们是认真的？”

    四眼妹空铃草推推鼻梁上的近视镜，拉着死党何莎的手走过去:“以前付翔是微机课代表，现在他转学了，你坐了他的位置，而且你学习那么好，一定能胜任这个职务的，微机课徐老师做出这样的决定可是出于对你的信任。同学们，你们说是不是？”

    “对，我们大家都希望你当微机课代表。”旁边的人跟着起哄。

    傻子都看得出大家要瞧他的笑话，一个穷乡僻壤来的小子去做微机课代表，会出怎样的丑呢？还真是叫人期待呀。

    “既然大家这么看得起我，那我试试？”林跃一脸勉为其难的表情。

    “你一定能做好的。”四眼妹微笑说道，她是数学课代表，早晨到办公室里拿练习题，费了好一番唇舌才说服徐老师把这项“在大家帮助下能够快速提高微机操作水平，增长见识”的职务交给小地方来的转校生。

    她就怕林跃一口回绝，现在对方说要试试，还有比这更让人期待的事情吗？

    林跃在心里叹了口气，心说这可是你们自己约得……选得路，含着泪也要走完哦。

    他把那张a4纸塞抽屉里，走到讲台上，拿起粉笔在黑板上写了几个字。

    “下午微机课，中午回家记得带鞋套。”

    完事把粉笔往黑板下缘的凹槽一丢，走回自己的座位坐下。

    靠近前门的几个学生在那儿小声议论，说他装什么装，微机课一开，有他出丑的时候。