见果真是朱媺娖，众臣立即躬身双手平推至头顶，行天揖之礼。

    “吾皇万岁万岁万万岁！”

    朱媺娖微笑着一抬手，“众卿平身。”

    “谢万岁！”

    司礼太监又高声喊道：“入座！”

    一众军务大臣、阁臣、部臣（侍郎）这才小心地正襟危坐，不少人比之朱媺姕监国时明显要紧张一些。

    朱媺姕虽然也能穿越两界，可论威望与对众臣的压迫力，显然不及一手将大明从危亡之中拉回来并治理成大明帝国的朱媺娖。

    “今日会议，首先是告诉众卿，朕在帝君那边的事已告一段落。

    不过，那边还有些别的事需要朕协助帝君处理，亦是关乎我大明之要事，故今后相当一段时间还需坤庆协助朕处理大明这边的军务政务。”

    这是昨晚朱媺娖跟郝光明、朱媺姕商量后的决定。

    既然黑光环在一点点的消失，那就注定她和朱媺姕终有一天会失去穿越两界的能力。

    或许这个时间会长达十年、八年，甚至更久，可从现在起做准备绝不嫌早。

    她和朱媺姕慎重思考后，都决定留在大夏那边。至于大明这边，帝位最终是要传到她儿子朱和塵手中的。

    不论是从个人考虑，还是从儿子及大明帝国考虑，她都没有在大明这边做皇帝做到老死的打算。

    一则，做皇帝其实并不是一件多么轻松的事，即便如今大明帝国各部门制度都颇为完善，军务院、内阁、秘书处能为她分担不少工作，可想要掌控好这么大的帝国，每日需要皇帝处理的事务仍旧不少。

    二则，在一个职位上久了，尤其是安稳无忧的环境下，很容易生出懈怠之心。

    虽然她现在还算年轻，对处理国事依旧充满激情，十几年来都没怎么懈怠过。但是谁能保证，二十年后，三十年后，乃至五十年后她仍旧能保持这个状态呢？

    即便她能一直保持较好的状态，利用另一个世界的科技活个一百多岁，也不过是让大明安稳一百多年而已。

    她的儿子可能因此当太子当到死，还可能因此与她生出间隙——这不是她想看到的。

    同样，她若如此长久的占据皇位，还可能令大明帝国无法适应皇位传承的过渡阶段，乃至在日后因此生乱。

    所以，倒不如让皇位有序传承。

    因为只有皇位一代接一代的有序传承，才是令大明帝国长治久安的最好办法。

    同时，她对在大夏那边展开新事业有着更大的兴趣。毕竟另一边的世界更加多姿多彩，而她之前却一直囿于五丈之距的限制，未能去体会过。

    综上，便有了让朱媺姕继续协助她处理大明国事的决定。

    众臣听了朱媺娖的话，相互望了望，一时竟不知该如何想。因为另一边的事情他们并不清楚——即便在场的都是大明重臣，却也无人确定帝君那边究竟是否真正的仙界。

    如此沉默了近半分钟，李岩才开口道：“陛下，帝君那边的事需要多久才能处理完？”

    朱媺娖道：“这个不好说，但最少也需五年以上吧。”

    至少五年？

    听见这话，不少人心思立即活动开了。

    有五年时间，太子也长成少年了，再过几年就能成年。如此，倒也不会出现坤庆公主长久监国的局面。

    众臣虽然不清楚，帝君那边是否真的仙界。却明白一点，只要朱媺娖在，这大明帝国就无人可以与之相争。

    唯一有点可能的就是朱媺姕，因为朱媺姕也拥有穿越两界的能力。

    所以，之前众臣才对朱媺姕长久监国有些担忧。

    如果将来是太子监国，他们就不担心了。

    想当初成祖数次征讨漠北，不都是太子监国么，把偌大的大明治理得好好的。

    朱媺娖将这件事说出来，并非让众臣讨论，只是通知。

    所以，稍倾之后，她道：“第二件事便是海外开拓之事——朕决定在瀛洲都司、北美都司之外再设立南美都司、东非都司、南非都司。

    也即是说，接下来的十年，我大明除了开拓北美、南美之外，亦需开拓非洲，尤其是南非。”

    这件事众臣并不意外。

    如今大明西洋水师已经称霸印度洋，威慑力、影响力正在向大西洋延伸。所以，接下来大明要么是对印度次大陆有所动作，要么便是对非洲有所动作。

    现在看来，朱媺娖显然是选择了非洲，而非印度次大陆。

    但这并不代表说大明就不动印度了。

    事实上，如今大明正在从东、北、南三个方向对莫卧儿帝国以及其他印度次大陆的小国家施加影响。

    如今印度各地都充斥着大明的商品，上至只有王公贵族能买得起的奢侈品，下至平民日常生活所需的布匹、食盐等，大部分都来自大明。

    甚至因此对印度语言习惯都产生了一定影响。

    比如印度人民喜欢在很多物品前面加一个“明”字，明布、明盐、明钉、明散、明糖，等等。

    且但凡带了个“明”字的商品，似乎都变高级了，受到印度人的追捧。为此，一些精明的印度商人甚至故意把本土成品也加一个“明”字，或者直接取个汉语名字，好让商品更容易销售出去。

    同时，大明的知识、问话也同样受印度人追捧。

    稍有些远见的印度土邦王公、贵族，都想送子女来大明学习。可惜大明不是什么人都让进来的，这些人想送人来学习，往往需要付出极大的代价，且来了也进不到好学校，真正能学到有用学识的人极少。

    而这部分真正学到了有用学识的人中，又有相当部分深深爱上了大明，根本不愿意再回到印度去，直接就在大明这边定居、生活了。

    身在大明帝国中枢的这些重臣，各个都见识不凡，得知这些信息，便知道印度其实已经是大明帝国的囊中之物了，用不着着急。

    相反，若是直接取了印度，治理起来会相当麻烦，倒不如像如今这样，让印度那些王公贵族替大明管着。

    等到大明对印度影响越来越深，自然有瓜熟蒂落的一天。

    “第三件事，朕准备派遣一个规模较大的使团，由西洋水师、南洋水师各分出一支舰队护送，前往西洋拜访欧洲各国。

    其一，在于与欧洲诸国建立外交关系；其二，在于彰显我大明国威，让此辈莫要不自量力地在海外与我大明争锋。”

    大明如今打西洋各国的海外殖民势力虽然很容易，却也是要花钱的。

    大炮一响，黄金万两。

    倘若能够几句话就吓得西洋殖民者滚蛋，不需废大明一兵一卒，一炮一弹，自然是最好的。

    在郝光明这边的历史上，带清不就曾有段时间，将西洋列强当主子供着，让干啥就干啥吗？大明帝国如今不过是有样学样而已。

    “第四件事，全面取消科举制度，实行学校教育制。由此，各省皆需增设大学、高中、初中、小学。另外，三年义务教育制改为五年义务教育制。”

    听了这话，众臣神色终于有所动容，但也仅限于此了。

    如今已是昭武十七年，从昭武二年大明以学校制度渐渐替代科举制度已经过去近十五年。

    如今大明孩子、年轻人，皆以进入学校学习为正途，考科举的已经很少。

    所以，全面取消科举制度实际是一件水到渠成的事。

    至于说五年义务教育制，也是应有之义。

    早在昭武七年，大明的小学就由三年制改为了五年制。之后因为财政不够宽裕，三年义务教制度才一直没动。

    如今，大明从海外获取了大量财富，国库累积财富已经超过百亿元，且每年至少都有二三十亿入账。

    有这么多钱，即便大明帝国如今疆域十分广阔（三十三省），实行五年义务教育制也是没问题的。

    “第五件事，陆军改制。改‘伍、什、队、哨、总、营、镇’为‘伍、什、队、哨、营、团、师’。

    另外，御林军、禁卫军、边防军以及海军陆战营，将按批次更换使用后装线膛枪。

    所以军中各级编制人数、职位也需要有一定改变，具体如何改变，由军务院有司负责议定。”

    (本章完)