“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！”

    府学操场上，成队的少年学童们正在一边唱着歌谣一边绕圈慢跑。他们未必清楚这些歌谣曲辞是个什么意思，但是跟同伴们一起高声唱起时，心内便会感觉热情高涨、热血沸腾。

    类似的歌辞有二十多首，全都誊抄在府学堂舍内外，学童们谁如果感兴趣都可以用炭笔抄写在自己的书板上昼夜诵读。

    不认识字也没关系，学府里入夜前每天都会有一个时辰的加课，专门讲解这些字词章句，学童们如果感兴趣便可以参加听课，不感兴趣那就早早休息，因为这只是选修课。

    类似的选修课还有《算经》等等，当然也少不了李大都督亲自编写的《几何原理》等诸书。

    虽然属于选修课，但实际上所蕴含的知识讯息和系统逻辑要比主修课程更高，所为便是筛选出有志于学而且智力较之同龄人更高一些的学童，从而进入下一个阶段的教学。

    至于府学主修的课程，其实也变了几番。最开始用的课程是《千字文》，但天地玄黄学了一套，多数州民和学童们都表示根本不知道学了个啥，毕竟他们的知识阅历想要理解千字文还是有一定难度，而且也不需要写玄幻、拿这个故弄玄虚的瞎分级。

    有感于乡人们对于所谓正经技能知识的需求，于是第二版的扫盲教材用了《养鱼经》等农桑养殖题材的农书内容。就这还是李泰派人往襄阳去访求的，别的不说，南梁人藏书治学还是有一套的。

    不说这些汉晋时期的农书旧籍，甚至就连东魏贾思勰新出、李泰几番求索却无见踪迹的《齐民要术》，在襄阳都有了一些抄本篇章流传。而且据说远在南梁的建康城中，已经有了完本《齐民要术》存在。

    不过南梁这些权贵们只是热衷藏书，并不爱好种田，尽管收集各种图书挺带劲，但不管有用没用，大部分也都束之高阁。真正被高效研习使用的，还是那些玄学理论。

    这第二版教材使用起来，最开始倒是热闹了几天，甚至一些州民都跑来学府凑热闹旁听，但几天后还是显露弊病。

    因为这些进学者基本都是完全的文盲，大字不识一个，要让他们识字并且一开始就学习接受信息量极大的文字篇章，还是非常的困难。于是这些农书也成了选学的内容，用作学童们进阶课程。

    到如今，府学终于确定了扫盲启蒙的教材，分别是《二十四节气歌》和《农谚三百则》。

    诸如“春得一犁雨，秋收万担粮”“小暑风不动，霜冻来时迟”等等，这些农谚本就农人们生产总结、口口相传，琅琅上口之余，所描述的内容也都是这些农家子弟耳熟能详的。

    有的早听他们父辈常常念叨，有的则是闻所未闻，认真的记在心里，等到归家在父母乡亲们面前唱一唱、讲一讲，再拿树枝在地上写一写，必然能获得乡人们交口称赞，那场景想想就让人兴奋！

    李泰近日闲来都会到府学里来逛上一逛，听听学童们诵读声，看看学舍内外那些炭笔涂鸦，再见到一些顽皮愚钝的学童被罚站在堂舍外、一边抹着眼泪一边磕磕巴巴的诵读农歌，他心里便感觉甚有乐趣，这些学渣就得狠狠罚！

    府学的规模不小，整个荆州适龄的学童聚集此间，所占用的建筑面积也只用了一半左右，剩下的仍待他用。

    李泰在府学里开设了一座印坊，只不过眼下还没有正式开工印刷图书。

    因为荆州荒乱多年，虽然靠着襄阳，但是崇佛氛围并不浓郁、佛寺也并不多，如此一来便不好直接抄没佛寺然后顺势发展雕版和印墨的制作，所以还待关中那里派遣一些工匠过来，将这些配套产业建起才好正式印刷图书。

    当然，要搞印刷产业最重要的还是书籍知识。关中本就文化荒漠，李泰之前在商原开设的印刷工坊主要还是靠的公文印刷来磨练技艺，技术倒是积累不少，但印刷的图书却非常有限。如今来到了荆州，当然不好再继续糊弄下去。

    襄阳在南朝多数时候都是一种豪强武宗林立的边镇形象，但就这文化氛围也比沔北、甚至于关中长安强得多。

    只用了几个月的时间，李泰就让人在襄阳市面上搜罗到了几千卷的图书，不过真正上档次有质量的主要还是岳阳王萧詧赠送的。

    这家伙捞钱无度又通敌卖国，但却也是一个文化人，前来雍州上任的时候便携有图书五六千卷之多，还送给李泰上百份包括书圣王羲之在内的南朝名人书法文帖。

    于是李泰又在学府中修建了一座藏书楼，用以收藏存储从襄阳等各处搜罗来的图书，并且把藏书楼管理员这个极度有逼格的岗位安排给了他老子李晓。

    李晓对于这个岗位也非常满意，他本无仕宦之志，早年在河北清河时便耕读自立，之前被岳阳王召入府中也是担任类似的工作，如今安坐在儿子为其修建的藏书楼里，手不释卷的批阅整理从各处源源不断搜罗而来的图书，日子可谓是过的相当惬意。

    有的时候读书入迷，李晓干脆就留宿在这藏书楼里，渴了饿了便直去州府食堂里与那些学童们一起吃上一餐。

    这一天，李泰巡查完学堂，转到藏书楼这里要喊他老子一起回府吃饭，父子俩各忙各的，已经十多天不相见了。李泰也是突然感觉这样有点不孝，便顺道赶过来看一看。

    当他来到这里时，便见到阎正等几名被安排在这里的护卫们正在院子里挖坑移植松柏。这些树木不只能装饰院落，也能隔绝噪音，因为府学完工时已经是盛夏，错过了树木移植的最佳时机，才一直等到秋后再做。

    “郎主来啦！”

    阎正见到李泰后便大声呼喊道，这小子旧被李泰从陇右解救后便一直带在身边，后来李晓因知此子竟是恩人阎信的后人，便从李泰处将这小子要来，打算亲自再教育一番。

    不过看阎正一身凌乱袴褶、满头满脸的灰尘脏汗，想必又在学府里跟那些少年斗戏竟日，可见这教育成果也着实有限。

    李泰摆手制止了这些护卫们的呼喊见礼，抬手指了指藏书楼并目露询问之色，待见几人点头确认，这才慢慢走进去。

    这藏书楼的一层是会客讲学的一座大堂，不过学府那些学童是明显还不够水平到这里来听讲，而崔谦等人又有公务繁忙，也鲜少有时间入此拜望，因此便显得有些空旷。

    李泰绕过正堂，走进侧方的起居室，入眼便见到书案上摆放着几卷文籍，而他父亲李晓正侧卧案后横榻上闭目假寐。

    一直听到李泰翻看文籍的窸窸窣窣声，李晓才醒了过来，见是儿子到来便在榻上正坐起来并微笑道：“今天怎么有暇到学府来，前日还听士逊说你南巡未归，是南边有什么变故？”

    “变故倒也有一些，但也并不大。”

    李泰日前南去巡察一番，是因为坐镇汉东安陆的南梁司州刺史柳仲礼奉命率部东去，他想看一看汉东方面虚实如何、有没有什么机会，安排好了相关的查探任务，只去了不到两天便返回了。

    他自知父亲对这些战略规划没有什么兴趣和见解，便也不再多说，指着书卷中父亲做的那些批注，笑语问道：“阿耶作注《后汉书》，是有述史之志？听说范氏故籍便在南阳，若加细访可能乡里还有深受其学的后人仍在，可以引与阿耶相论！”

    李晓听到这话后便叹笑道：“你少年时也不失亲长的耳提面命，又受我家学多少？范氏迁族世系久远，即便此乡访得族系，想必也已经相异两类。”

    李泰闻言后脸色又是一囧，你说范晔他们家又带上我干啥。

    他心内腹诽着，瞧着阿耶这居室也有些散乱，于是便又说道：“阎正粗疏少年，打理自我尚且勉强。还是让州府调使两名仆妇侍婢过来，阿耶起居也能舒服妥帖一些。”

    “不用不用，阎正在此已经有些吵闹了，不要再使别的口舌耳目过来扰我清静！”

    李晓闻言后便摇头摆手的拒绝，一边将自己的文籍书稿收起，转又不无希冀的说道：“听你前说一次有可能把关东家人迎来，今有几分眉目了？阿耶不是催你，知你此间事务繁忙，还要分心关注其他难免神思劳累，你弟既然闲在长安，不如我们两个去做此事？”

    李泰自知父亲对家人的思念，不过身在敌境活动终究太多限制和危险，李允信等去了一年有余，不久前才堪堪在晋阳城稳定下来，想要进行人事偷渡还需努力，特别是要等待一个合适的时机。

    于是他便安慰父亲道：“事情交付能者才能事半功倍，我与阿耶俱是牵挂太深、关心则乱，若是按捺不住妄作举动而让人察觉，反倒会坏了事。阿耶你放心吧，阿母等今都迁居晋阳，是我部众曾经横行之地，安待一段时间必能有好消息传回！”