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正文 第八十一章 小哑巴
    接下来的半天时间,都是各科老师对答案的时间了。

    这次月考平均的实力怎么样,从对答案时那些题错的多少上,基本上就能了解清楚,因为一中的学生大部分成绩都很好的原因,很多题基本都是对的,因此整体成绩大致上也能推算出来。

    郑华在三班发了次火后,到了二班时发的火连程行他们三班的人都听的清清楚楚,那小木棍敲在讲台上的声音,连前面正在讲题的段为国都愣了愣。

    不用问,听郑华这次发火的声音,二班在《师说》跟《劝学》的那一题上,错的肯定比他们多,而事实上也是如此,那一题三班错了二十多人,而二班则是有三十多人都在这一题上写错了。

    晚上的两节晚自习是英语课,程行这次可以大大方方的根据姜鹿溪的笔记去自习英语了,自从上次他的那篇文章在省报刊上刊登后,有一些老师已经不再像之前那样对他不闻不问了,这给程行在其他课上自习英语造成了不小的麻烦。

    快下课时,英语老师石新丽来到了程行面前。

    她将姜鹿溪初中的英语课本拿过来看了看。

    石新丽翻了翻这本初中的英语课本,发现课本上的每一页都密密麻麻的写着笔记,关键是别看书上密密麻麻记着许多东西,但是一点都不乱,每一条知识点都整整齐齐的写在上面,字体娟秀,看上去也很好看。

    石新丽有些好奇这是谁的英语书,不见其人,只看她这本英语书上记的笔记,也知道她的英语成绩肯定很不错。

    而且都不只是英语成绩,能将笔记在课本上记成这样,其它科的成绩肯定也会非常不错,石新丽将书本翻到了第一页,然后就在上面看到了姜鹿溪的名字。

    是姜鹿溪初中的英语书啊!

    这就难怪了。

    石新丽将英语书又还给了程行,然后说道:“知道复习了是好事,但也不能只是一时的热度,要继续保持住,姜鹿溪初中英语书上的笔记记得都很详细,你闲下来也可以多看看,不会的可以去多问问同学,当然,也可以来办公室找我。”

    石新丽话说完后,下课的铃声也响了起来。

    她转身回到了讲台上,然后拿起书道:“下课。”

    石新丽说完后,便拿着书走出了教室。

    周远此时却瞪大了眼睛看向了程行,他惊讶地问道:“程哥,这是姜鹿溪的初中英语书?”

    “是的。”程行点了点头。

    “行啊程哥,你连姜鹿溪的英语书都能借到,我就说谁的英语书上能密密麻麻记着那么多笔记,而且还记得那么整齐。”周远道。

    老师刚走,教室里还很静,周远这一惊一乍的声音,让教室里的许多人都听到了。

    “鹿溪,程行问你借初中的英语书了?”孙莹问道。

    姜鹿溪摇了摇头,道:“是我借给他的。”

    程行并没有问她借,但身为他的家教老师,这些都是应该借给他让他去自习的,他先看着笔记自习自习,自己以后帮他复习功课也会好复习一点。

    “也是哦,程行帮了你不少次,上次还帮你插了队,借给他一下英语书让他复习一下也是应该的。”孙莹说道。

    而此时,陈青则是收拾起了东西,带着王颜跟李丹离开了教室。

    “陈青,你没有把初中的英语书或者是初中的笔记借给程行吗?”出了教室之后,王颜不解地问道。

    “没有。”陈青摇了摇头。

    “哎呀我的陈大小姐,程行这些天天天都这么早来学校,而且下课的时候也很少再出去过,这就明摆着要好好学习了啊,你竟然没有把自己以前的笔记借给他,这下好了,被别人捷足先登了。”王颜说道。

    “是啊,应该早点把笔记借给程行的。”李丹也道。

    陈青没有说话。

    其实在高二的时候,程行有时候受了刺激,也有想要好好学习过,那时候也有来问她借过笔记,但是当时的陈青并没有同意。

    倒不是不想借,而是陈青觉得程行并不会真的想要好好学习,哪怕是突然有了这种念头,也是一时的,维持不了多久。

    而陈青也怕程行借了之后不还给她了。

    曾经上学时用过的课本,都是青春记忆里的一道痕迹,陈青还想把这些带着青春气息的书锁在书柜里,等以后老了之后回忆青春时,再把这些书一个个拿出来再去回忆呢。

    只是,那时候不想借。

    但现在如果程行再来借的话,她是肯定会借的。

    “也不知道姜鹿溪是什么意思,她不是从来不接受别人的恩惠的吗?为什么每次程行帮她她都会接受?她难道不知道陈青你跟程行是什么关系吗?也不知道天天装什么,就跟所有人都欠了她似的,怪不得没有朋友。”李丹冷哼道。

    “也不能这么说,本来咱们家陈大小姐跟程行肯定是有关系的,但是架不住之前我们陈大小姐拒绝了程行了啊,这下不就都知道他们俩之间没什么了吗?也怪不得别人捷足先登。”王颜说道。

    “诶,也是,陈青,你当时真拒绝早了,要是当时没有拒绝,你们俩现在恐怕早就已经在一起了。”李丹说道。

    陈青抬起头看了王颜个李丹一眼,然后冷冷地说道:“你们俩说够了没有?我有说过我喜欢程行吗?我又不喜欢他,干嘛要答应他?都高三了,明年就要高考了,还不知道好好学习,就知道早恋,连《劝学》跟《师说》这种题你们都能写错。”

    陈青说完,便先向着校外走了过去。

    王颜跟李丹对视了一眼,面面相觑。

    “我们俩又没惹她,干嘛对我们发火啊!”李丹无语道。

    “好了,我们快去追吧。”王颜说道。

    李丹无奈,但还是跟王颜追了上去。

    没办法,谁让她们是死党呢。

    死党就得在姐妹心情不好的时候多说些好话去哄哄。

    能看的出来,陈青是真的生气了。

    因为陈青可是很少对她们发火的。

    ……

    教室里的人基本上都走完了,程行拿着笔和书坐到了姜鹿溪的旁边。

    “这是我刚刚自习时看不懂的几道题。”程行将英语练习册上一些看着笔记也做不出来的题指给了姜鹿溪。

    程行上周末的时候又买了几本初中的英语练习册,对着姜鹿溪的笔记,一些简单易懂的东西很容易就能做出来,一些难的对照着笔记也不会的,程行就会去问姜鹿溪。

    这样一边学着,一边做着题检验自己学习的成果。

    事半功倍。

    姜鹿溪看了看,然后拿过来了一个本子,她将程行不明白的地方,用笔写在了纸上,程行看了下纸张上的东西,便明白了。

    “还有这个。”程行又给姜鹿溪指了一题。

    然后姜鹿溪又在纸上给他写了出来。

    只是这一题有些难,姜鹿溪要解释的东西很多,她在纸上写了大半张东西,程行看的头疼,于是他问道:“嗓子不舒服吗?”

    “没有啊!”姜鹿溪出声回道。

    “那为什么非要在纸上写?”程行道。

    “我们俩说的话太多了。”姜鹿溪摇了摇头,道:“这样不好。”

    “有什么不好的?”程行问道。

    姜鹿溪摇了摇头,然后她在纸上写道:“不知道,但就是不好。”

    程行满头黑线,道:“行,那伱别用这個本子了,用这个吧。”

    程行将他的本子递给了她。

    “这是为什么?”姜鹿溪呆呆地问道。

    “赶紧写吧,我要问的地方有点多,你那个本子都快见底了,哪够用的。”程行说道。

    “没事。”姜鹿溪摇了摇头,然后在纸张上写道:“我还有两个本子呢。”

    “但这些本子都需要钱啊!你要是把这两个本子都这样浪费了,是不是又得花钱去买?你现在赚些钱可不容易。”程行说道。

    “但用你的你也需要花钱买啊!”姜鹿溪说道。

    “总比花你的钱好吧?”程行问道。

    姜鹿溪闻言后愣了愣,她抿了抿嘴,先是把自己的本子给收起来,然后又把程行的本子还给了他。

    姜鹿溪开口说了话,她道:“只在给你讲题的时候多说些话,平时聊天的时候就不能再像之前那样说那么多话了。”

    “嗯,行。”程行道。

    姜鹿溪开始给他讲起了题。

    讲解完之后,程行豁然开朗了起来,然后继续做起了之前没有做的题。

    姜鹿溪也开始去做自己的题。

    二十分钟后,两人将门窗关上后走出了教室。

    “明天我们老家有人办事,我得陪爸妈回老家一趟,你明天就先别来了,等周日的时候再来。”程行道。

    “嗯。”姜鹿溪点了点头。

    “对了,明天早上我也不来上早自习了。”程行道。

    “嗯。”姜鹿溪点了点头。

    “路上注意安全。”程行道。

    “嗯。”姜鹿溪又点了点头。

    “小哑巴。”程行道。

    “我不是哑巴。”姜鹿溪出了声。

    “只会点头只会嗯,不是哑巴是什么?”程行问道。

    “哦。”姜鹿溪看了看他,道:“我还会这个。”

    程行:“……”

    “晚安,小哑巴。”到了楼下,程行摆了摆手。

    “嗯。”看着程行消失的背影,姜鹿溪点了点头。

    ……

    周五考完试之后,周六周日是老师们加班加点批改试卷的日子。

    语文试卷由高一到高三的语文老师混合着改,其他科也是一样。

    不过就算不是混合着改,也很难有作弊的事情发生,因为班级姓名都是遮住的,谁都不知道自己批改的试卷是谁的,在自己批改的试卷中,能遇到自己班的概率非常的小,因此肯定都会严厉对待的,一中除了期末考试以外,平时批改试卷都是很严厉的。

    因为期末考试的那次成绩不算排名,而且学校里也下了死命令要改的松一点,好让学生们拿着试卷回到家时,让家长们看到一个好成绩。

    因此像语文的阅读理解,只要写了,贴合一点意思就会给分,而像数学的应用题,更是写了解和答,就会给一些步骤分。

    所以程行想的并没有错,只可惜这次是月考,并不是期末考试,要是期末考试的话,他后面应用题每一道都写了解和答,最少也得多给十分。

    周六的上午,高二文科七班的语文班主任邓杰正在批改着高三这次月考的语文试卷,而在批改到一张卷子的作文时,邓杰愣了下来。

    别的作文基本上只需要看几眼,他就能根据卷面作文题目跟前后两段的内容直接给分,但是这张卷子的作文,邓杰看了两分钟的时间将整篇作文看完后,还是不知道该如何给分。

    最终,邓杰将这篇作文拿到了语文组组长孔林那里。

    孔林不只是一中月考语文组的阅卷组长,还是他们学校的副校长。

    “孔组长,有篇作文,我不知道该如何改分。”邓杰说道。

    “哪篇作文,拿过来我看看。”孔林说道。

    邓杰将手里的这张答题卷递给了孔林。

    孔林看完后愣了愣,他拍了拍手,道:“各位都先停一停,我这里有篇作文,大家都过来看看互相商量一下,看看给多少分合适。”

    众人闻言都愣了愣,一篇作文有什么好互相商量的。

    字迹工整,没有涂改,作文紧贴主题,写的也不错的话,那就减个四到五分就好了,要是作文内容写的再好点,那就减个二分或者三分。

    其它的跑题了就多减点,字写得差卷面不整洁也可以多减点。

    语文的作文不都是这样吗?

    哪里到了还需要商量的地步。

    不过孔林都这样说了,阅卷室里批改试卷的老师还是全都围了过来。

    罗光看完了这篇作文后,他笑道:“孔组长,这篇作文我看过,我还知道是谁写的。”

    “你看过,难道这篇作文是抄袭的?要是抄袭别人全背下来的,哪怕这篇作文写的极好,那也可以直接给零分,我们学校是杜绝全篇抄袭别人高分作文的。”孔林严肃地说道。

    ……

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