周笑恩早晨起床，洗漱完，就对婆婆说道:妈，我给您说件事。
李素梅看儿媳妇这样就知道一定是很重要的事。
周笑恩说道:妈，二哥一家的事，我想不用安排去别的地方了。
李素梅疑惑的问道:是不是不好办？
周笑恩摇摇头说道:不是，是国家政策可能要变了。
李素梅一听急忙出去把门关上。
李素梅回来后着急的问道:怎么个变法？
周笑恩说道:我们国家可能要恢复高考了。
李素梅睁大眼眼睛问道:真的吗？
周笑恩确定的点点头，她相信她三哥不会拿这么重要的事情开玩笑。
她在华夏时看过课本，知道那个年代恢复高考制度叺囊庖搴陀跋焓巧钤兜模它不仅改变了无数人的命运，而且对中国的教育、社会、政治等方面产生了重大影响。所以，在这个平行时空，发生着同样的事，她觉得结果和效果是一样的。
恢复高考制度的实施，标志着龙夏教育领域的一次重大变革，它激发了广大青年追求知识的积极性，改变了人才选拔机制，促进了社会公平与公正。这一制度的恢复，让更多人有了上大学的机会，尤其是那些来自工人、农民、贫困家庭的孩子，他们可以通过自己的努力改变命运。此外，恢复高考还激发了全社会对知识的尊重和追求，为中国经济的快速发展提供了坚实的人才基础。
从政治角度来看，恢复高考制度的决定是由邓小平呁志高瞻远瞩地做出的，这一决策不仅在当时具有重大意义，而且对后来的改革开放和社会主义现代化建设产生了深远的影响。它破除了“唯成分论”的弊端，为广大学子提供了一个公平竞争的平台，使他们有机会进入大学学习深造，见识更广阔的世界。
经济方面，恢复高考后，中国的大学生和专业人才开始蓬勃发展，他们的知识和技能极大地推动了中国经济的发展。可以说，恢复高考对中国经济腾飞起到了重要的推动作用。
社会方面，恢复高考制度的实施，改变了社会的风气，举国上下逐步形成尊重知识、尊重人才的新风尚。它促进了社会流动，加速了社会进步，对维护社会稳定发挥了重要作用。
总之，恢复高考制度是中国现代史上的重大事件，它不仅改变了无数人的命运，而且对中国的教育、社会、政治等方面产生了重大而深远的影响。这一制度的实施，为中国的改革开放和社会主义现代化建设奠定了坚实的基础。
周笑恩说道:妈，我现在国家还没有明确的说明，这件事不能大肆宣扬。
李素梅说道:孩子，你说这么多，也是想赢楠参加高考吗？
周笑恩点点头说道:是的，让他参加高考，让他忘掉过往，重新开始。
周笑恩接着说道:妈，国家可能不止恢复高考，可能别的方面也要改革你比如说，国营企业，慢慢转型私有企业，现在国家不允许私有买卖，还各后就允许私有买卖了，到时候可以自己做个小生意等等。
李素梅被儿媳妇的话震惊在原地，不知道在想什么。
周笑恩说道:妈，我们国家可能要有大动作了。
李素梅怔怔的看着周笑恩说道:那我们国家会大变样吗？
周笑恩说道:我相信会越来越好的。
周笑恩又说道:妈，我们可以和明兰、明月隐晦的说高考的事。当然还有二哥，我觉得现在赶紧让他们一家服药，让他们失忆了忘记一切过往不好的记忆。
李素梅下定决心点点头说道:好，我们今天晚上就去牛场。
这时听到外面吵吵嚷嚷的声音，周笑恩和李素梅赶紧出去，村里的代理村长对他们说道:牛场的几位老人平反了，上面来人来接他们了。
周笑恩知道这一天快要来了，但没想到来的这么突然。
周笑恩对李素梅说道:妈，我去牛场去看看。
李素梅说道:好，去吧，李素梅并没有拦着儿媳妇，因为她知道牛场的老人再也不是反对派危险分子了。
周笑恩到了牛场，看到几位老人，她的两位老师看到她，激动的说道:笑恩，我们没想到，我们还有回去的那一天。
周笑恩也是非常高兴和激动，周笑恩说道:老师，恭喜你们，你们总算盼来了这一天。
几位老人也是感慨的说道:盼这一天不知道盼了多久，这一天终于到来了，可心里有一种说不出的滋味。
周笑恩理解几位老人的心理，他们不光经历了身体的摧残，还经历了对心灵的折磨。不过一切都过去了，好日子终于到来了。
几位老人都对周笑恩非常感谢，当然还有江赢煕，霍老说道:孩子，这几年多亏了赢煕，还有你，当然还有别的好心人的照顾，我们几个老的才能有看到太阳的一天。
周笑恩说道:老师你别这么说，我们都知道你们的情况，帮到你们我也很开心。
几位老人非常感谢周笑恩，是她和赢煕的 善良给他们送来了温暖。
周笑恩微笑着送几位老人上了车，周笑恩回到家，又听到一个消息，革委会取消了，以后再也没有革委会了。当然，借此机会周墨白也让江赢楠也回到了家里。
江赢楠回到了家里痛哭了一场，那哭声，村里好多人都听到了。大家都对江赢楠没有那么多仇恨，只是看不惯他的为人处事。现在听到他哭的那么厉害，都觉得他悔改了。
李素梅对周笑恩说到:孩子，今天晚上我们让老二一家把药吃了吧？
周笑恩说道:妈，我昨天看二嫂和孩子们好像都有所改变，我觉得他们就别吃了，就让二哥自己一人吃吧，这样别人也不会怀疑什么。
李素梅想了一下说道:好，妈听你的。
江赢楠回到家痛哭了一场后，洗了澡，魏向红对他说了婆婆对他们一家的宽容，让他们都去吃了饭，以后他们不能那么自私了，她想明白了，人为了自私的感情，可能造成终身的遗憾，更会连累到爱他的亲人也受到痛苦的煎熬。一个人自私爱念的生起，尚落得如此凄惨的下场，而仇恨、怨怒，更易造成罪孽。自私是人际关系的毒药，它无声无息地让人们疏离，最终导致别人的心灵荒芜。自私的行为不仅会伤害到周围的人，也会破坏人与人之间的信任和感情，最终导致孤独和失落。
昨天从婆婆家回来之后，魏向红想了很多很多，昨天，四弟妹给几个孩子讲故事，说了很多道理，她知道有些话是说给她听的，她知道那些话是为了他们好，四弟妹说:“尊重的第一个品质：有礼貌”。面对任何人，无论这个人的社会地位比你高或比你低，无论这个人和你的关系是亲密或疏远，都应该以礼相待。很多人会觉得，对一部分人有礼貌是可以做到的，但是如果你对一个人有礼貌，换来的却是对方的白眼或置之不理，岂不是自讨没趣？其实还是那句话，“予人尊重，彰显的是你自己的素质和优秀”，你对别人有礼貌，是你的事情，至于别人如何回复，就是别人的事情了，不要有太大的心理负担，你做了你应该做的，问心无愧即可。
尊重的第二个品质：善于倾听。善于倾听，取决于你是否尊重那个正在说话的人。如果你在倾听的过程中，没有心怀尊重，即使伪装得再好，也必定会在不经意间流露出话、不客气地反驳，甚至是翻白眼、打哈欠、斥责对方等。而你的这些言行，在旁人看来，就是“鄙俗”、“没素质”。作为倾听者，无论说话者说得怎样，说了什么，都应该心怀尊重，尽自己的努力，营造一个良好的沟通氛围，因为每个人的立场和观念不同，每个人都有倾诉自己观点的权利，即使你不喜欢，也要耐心地听对方把话讲完，这也是最基本的尊重。
尊重的第三个品质：慈悲心。心怀尊重、予人尊重的人，会对别人的遭遇和困境感同身受、于心不忍。于是，他们会主动伸出援手，给予自己力所能及的帮助和支持，并且不求回报。他们伸出援手的初衷，就是这颗慈悲心，很单纯，不会算计，因为他们觉得每个人都会遇到生活的低谷，都会经历不如意，这时候，如果能有更多的人拉一把，是一件非常美好的事情。而他们也想用一己之力，让这个世界多一份温暖。
尊重的第四个品质：不会找借口。心怀尊重、予人尊重的人，往往很实在，不会巧舌如簧和抖机灵。他们的想法很简单：自己做的选择、自己做的事情，就是自己的责任，如果错了，那就是错了，不会绞尽脑汁找借口、推卸责任。这是对自己的尊重，因为他们把自己看得很高贵，不屑于找蹩脚的、遭人嘲笑的理由；这是对别人的尊重，因为他们不会拉无辜的人下水，不会把矛头转向无辜的人，即使这些无辜的人是弱势群体，做了替罪羊也无力反抗；这也是对整体的人际相处的氛围的尊重，多一分坦诚和担当，就会少一分不信任和隔阂。
尊重的第五个品质：善于处理怒火。轻易动怒、迁怒他人、耿耿于怀，这三种“怒”是伤人伤己的。尊重别人，其实锻炼的就是让自己更加心平气和，大肚能容天下难容之事。如果真的非常生气、非常难过，也可以暂时放纵一下自己，动怒一下，发泄一下情绪，然后，就尽快回归理性，大步向前，不要再和怒火过多纠缠，甚至深陷其中了。
尊重的第六个品质：不固执己见。虽说要有自己的主见，但是也要有个度，固步自封、固执己见反而会阻碍你变得优秀。万事万物都在改变，只有愿意改变，才能保持前进，否则你原地不动就相当于是退步。予人尊重，就是尊重别人的观念和意见，只有尊重，才能摘掉你傲慢和偏见的有色眼镜，从中取其精华，让自己变得更好。也就是说，在尊重别人的同时，你也从中获益，两全其美。
第七个就是诚信正直：诚实守信，言行一致，不欺骗他人，勇于承认错误并改正。这种品质让人觉得可靠，值得信赖。
善良与同情心：对他人展现出真诚的关怀和同情，乐于助人，愿意在别人需要时伸出援手，不求回报。
责任感：对自己的行为负责，对工作、家庭及社会承担起应尽的义务，能够可靠地完成承诺的任务。
尊重他人：尊重不同的观点、文化、背景和选择，能够倾听他人的意见，不轻易贬低或轻视他人。
谦逊：即便取得成就也不骄傲自大，能够认识到自己的不足，愿意向他人学习，保持一颗学习和进步的心。
坚韧不拔：面对困难和挑战时不轻易放弃，有毅力坚持到底，这种精神能够激励周围的人。
公平公正：在处理事务时能够不偏不倚，根据事实和原则做出判断，维护正义和公平。
积极向上：拥有积极乐观的生活态度，能够传递正能量，鼓舞他人，即使在逆境中也能看到希望。
自我反省：定期反思自己的行为和思想，有意识地进行自我提升，不断追求个人成长和完善。
有担当：在关键时刻能够站出来承担责任，保护弱小，为正义发声，展现领导力和勇气。
这些品质不仅体现了个人的内在价值，也是促进社会和谐、增进人际关系的重要因素。不同文化和环境下，某些品质可能会被更加重视，但上述特质普遍被认为是受人尊敬的基础。
昨天晚上四弟妹说了很多，她也理解了很多，现在想想原来她错的是多么离谱。也让她真正认识到她和四弟妹的差别有多大。她下定决心一定要做一个真正的人，而不是自私下去。