本来没有讲叶因所说的符篆当回事儿的同学不由赶紧将从抽屉里将塞到犄角旮旯里面的符篆给紧紧地攥紧在手心里。
冥冥之中有一种莫名的感觉，仿佛自己确确实实一瞬间浑身充满了力量，头脑也变得清明起来，脑海中之中那仿佛遮住自己慧根的迷雾像是拨开云雾见晴天一般明晰。
那种前所未有对于难题的渴望在一瞬间放大，有一种将五三做到掉皮渣渣的冲动如火山爆发！喷涌四射！
再看看放在桌子上打着叉叉的错题，莫名其妙地融会贯通，打通奇经八脉将事物本质题目框架题目陷阱看得清清楚楚，恨不得回到过去打死当时做题的自己，脑子怎么那么蠢！那么笨！干什么吃的！啊啊啊！
现在看这些题目是多么容易容易啊～怎么当时就没有看出来呢？怎么就不会做呢？怎么就没有打通思路呢？
再看看自己手中的符篆，一切瞬间都好像是有了答案。
眼神巴巴地望向叶因，再紧紧地攥紧手中的符篆，卧槽！未来可期啊！
但老师不这样认为，傻孩子……这又是受了什么苦遭了什么罪哦！心灵的寄托只能这般了吗？
她明明还是个孩子啊，怎么就要承受这么多呢？可见一对无良父母对于孩子是有多么深刻的不良反应！
听说这孩子小的时候住过庙宇还是道观来着，所以现在信仰上了玄学迷信的东西，也不是不能理解，人啊，总是要心中有所坚持有所信赖，心情才能更为平顺畅通一点儿，才会对未来不会畏惧，这其实也不是什么坏事。
班主任将叶因拉到自己的办公室，面上带着平和慈爱到不能再慈爱的笑意，看向叶因的眼神也越发柔和起来，她也是养过孩子的人，女儿大学刚毕业工作，但是相比乖巧懂事的叶因而言，她女儿从前初高中的时候那叛逆期可怕的是都能让人愁死的那种，家里就她一个孩子，脾气大得很，要星星不能给她月亮，否则能闹死你！
再看看叶因，却是那种乖巧懂事得让人忍不住心疼的那种。
她想不明白，这样懂事的孩子，为什么要吃那么多苦，受那么多的罪呢？或许“懂事”本身的标签就不是个好的，如果生来有人疼有人宠爱，谁又想要懂事呢？还不是因为太多的事情都需要自己来承担？
办公室里很安静，别的老师们可能都去授课去了，不在，蓝色格子的工作位一个紧挨着一个，毫无疑问，每一个座位上满当当地都摆放着书册卷子作业本，一个个摆放在桌子正中间使用的台式电脑和笔记本反而显得有些局促和无处安放，不大不小的空间中又插放着各种小巧可爱的摆件或绿植，更是多了几分人间烟火气息。
不大的一间办公室，但让走进来的叶因顿觉一种前所未有的踏实，就好像是各位师父师叔们的炼丹房，总是错落有致却也显得微微有些凌乱地堆积着很多药剂药材手札。
只要走进去，还能时不时地看到师父师叔或耐心或暴躁地对弟子传道受业解惑，或欣慰，或被气得暴跳如雷也不愿放弃。
而走在自己前面的这位老师，不知道怎么回事儿，背景好像莫名地和他们相重合。
班主任是位中年女性，普普通通，身材因为岁月的痕迹，微微有些宽泛了些，但是宽厚的肩笔直坚挺，莫名带着一种强大的力量，你一想到她，想到了除了她面上严肃的黑边框眼镜，一丝不苟的头发，更人难忘的是她安抚人的笑意。
嘴角下压，浅浅的、淡淡的，但莫名地让人感觉到安定，安心。
那是很久以前稚嫩的叶因少有的、短暂的依靠。
叶母难听的骂骂咧咧，对她鄙夷和嘲讽中，班主任一声厉呵，状似恨铁不成钢地说看不起她，竟然用那种方式欺骗父母，从此，高中时期，只要是能需要被家长知道的考试成绩，她从来都是乱写一通，但私底下，试卷答案又都会给班主任一份。
直到现在。
跨过岁月，辗转时空，兜兜转转，她还仍然抱有的温暖。
叶因手里捏着小鲤鱼精儿，端坐在凳子上，目光认真地望着班主任，一副乖巧好学生认真听话的样子。
白嫩嫩的小脸因为这份虔诚更显得有几分无害可爱。
但单薄的衣服下瘦削的肩膀和骨骼线条也格外明显，让人看着忍不住心疼。
这孩子怎么那么瘦呢？应该多吃点儿。
班主任再想想自己从手机上看到的叶因参加的综艺，做了那么多事儿，思考那么多问题，多累啊！明明她只是个孩子，那帮大人们是干什么吃的？
大人顾呁阳：我原来是花瓶来着，后来.....连花瓶都不是了呜呜！
大人何云缙：我，大人！
其他人：鄙人吃瓜群众也~
班主任的眸光温暖的像是三月的暖阳，声音也柔和得不像话。
“叶因啊，你不用担心，也不要有太多的心理负担，大学呢，你就好好地考，学费有助学贷款，生活费老师可以现在借给你，等你毕业了就再还给老师？好不好？老师知道你是个要强的孩子，但是有时候没有必要让自己那么苦，成长固然能让你更快地得到自己想要的成果，但同时，你也会因此错失很多风景，你可以走得慢一点儿，不要让自己那么辛苦。”
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不要让自己那么辛苦......
从来、是的，从来没有人对她这么讲过。
踽踽独行稚嫩时候的叶因忙于生计，不敢停下，不想被饿死；
在修仙界不断地不停修行的叶因急于强大，要保护自己，要承担一切；
即便是现在心灵强大、阅历丰富、技能满点的叶因也不能停下，一个人的节奏已经定型，属于她的路不走下去，她可能会失去自我。
她不曾拥有，也不曾得到，这样温暖的期待。
“老师，我已经长大了。”叶因歪了歪头说道，俏皮又天真，和仿佛自以为是的强大，心暖暖的，满满的，有些温暖，得不到，但遇见，便也足够了。
“长大了在老师眼里也还是个孩子。”班主任笑了，眼神中又流露出担忧和欲言又止，但终于还是开口说道：“所以作为孩子的你，真的不要让自己有太大太多的压力，如果对人生、对未来、对社会有什么不懂不了解的东西，可以问老师。”
叶因心中更暖了，满得都快要溢出来的那种，老师真的是个不能再好的好老师了。
但下一句——
“当然人生意义这种东西，老师我的专业能力可能不是太好，但你可以请教林老师！林老师是从圣约翰彼得堡大学毕业的高材生！研究生时期主修马克思主义哲学，主要研究辩证唯物主义和历史唯物主义！我想，就现在你这个年纪而言，林老师应该能很好的用科学主义观念更好地引导你科学地认识世界、认识生活！”所以不要让自己有太大的压力，沉迷于不该沉迷的东西就不好了。
尽管班主任的话已经是很含蓄了，但这意思其实也很明了了！
虽然知道这是班主任对她的关心，但叶因心中的温暖还是忍不住地如潮水般地退却了，呜呜，研究马克思的林老师是学校的心理老师啊！
老师她这是觉得我心理有病啊！
还让我去相信科学！
叶因忧郁地看着隐身缩小钻进老师盆栽水瓶子中的小鲤鱼精儿，老师，您知道吗？这个世界它不知道从什么时候开始早已经不科学了啊！
只是您不晓得。
叶因看着老师一脸关心的样子，内心也忍不住地叹了一口气，她也不忍心让老师晓得啊。
但好像也不太行......
“老师，您放心，您说的我都懂，也请您相信我，我会照顾好自己的。”
班主任:你到现在手指还不停地点算来去的样子，实在是让我有点不太敢相信，你知道吗？
“再者，玄学术数之流自古流传至今，发展得也是挺科学的。”您不知道的吧，人家都是有联盟的！而且还是国家认可的哦！甚至大部分为国家干这行的人，都还是吃国家饭的公务员。
班主任又是一脸你想骗我你看你还是让我为你担心的样子。
叶因就有点儿无奈了，“我最近学的还算是挺上路的，要不，我为您测算一卦吧？”
班主任真想说我信奉科学，但又怕伤了自己学生的心，拒绝她的一片赤诚之心。
“我观您天庭饱满耳朵圆，是子女福缘深厚之相，但子女宫微微有暗纹，这”
对于玄学所谓的专业术语，其实她也是略通一二的，子女宫在眼睑下，有暗纹可能是我最近熬夜太多了好吗？当然，是为了我那令人操心的女儿。
叶因看着班主任有点而要翻白眼的趋势，她这嘴瓢也有点儿瓢不下去了，她这不是让自己看起来更显得专业一点儿吗？
但结果好像是适得其反?
算了，大白话吧！
“老师，您女儿的姻缘真的很快了，别操心，顺其自然。”否则物极必反，就不好了。
班主任表情一滞，心中困惑，这孩子怎么知道我是操心我女儿的姻缘呢？
她一向是自诩自己是个开明的父母，但也毕竟是身在世俗中啊，有些事情，怎么能不操心啊！
可是她从来没向谁说过，叶因怎么知道？
但没等她问，叶因就留下个小小的折纸，说是送给她女儿的，保平安。
就走了......
迎面就差点儿跟郑老师撞上了。
郑老师看着叶因的眼神很奇怪。
叶因都走远了，郑老师还站着。
“小郑？”
“.....嗯？”郑老师一瞬间像是没反应过来似的。
“昨晚相亲怎么样啊？”
郑老师的脸色有些莫名，让班主任有些怀疑自己是不是戳人家痛处了？难道结果不好？
“出乎意料的满意，如叶因所说，是我的良缘。”
他心心念念喜欢暗恋的人，兜兜转转到了这个年纪也没嫁人还喜欢着他，双向的奔赴！不是良缘是什么？
但他好奇，叶因怎么算的那么准？！
“叶因说的？给你算姻缘？”班主任呆了，这还有实践成功案例啊，“她刚才还说我女儿姻缘顺其自然会来呢......”
“大约......可以相信一下？”
郑老师和班主任面面相觑：所以，他们的学生，真的是这般奇人？
班主任看着桌子上的折纸，所以这折纸要不要给女儿呢？
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