答应了人家的事情，张玄自然要说到做到。
也是因为张玄的身体这一年来快速成长，思维能力和语言能力的提升也都先人一步，家中众人已经习惯了他的与众不同，不会对他的的早熟感到惊讶，或者说众人对他的惊讶次数太多太频繁之后反而疲劳了。而且张玄答应任雪妮满一周岁后就去上学这件事，很多人都知道，这也是一个不错的理由，可以打消人们心中大部分的惊疑。
周岁宴会后的第二天，张玄不用任雪妮来催，自己对母亲说了一声便迈步向位于张家前院的幼学院落走去。张玄母亲好笑的看了自家宝宝儿子一眼，安排芸儿跟随着护送他去幼学之后也就不再管他，忙自己的事去了。
张玄也不理会跟在身后的芸儿，自顾自地沿着廊道向着前院走去。
平常时候，外人来访最多只能在前院活动，即便是亲眷和外院的仆人也进不去内院，除了张府众人、内院仆人、内院族学的老师和学员之外，只有很亲近的女性客人可以通过张玄家所在的院落进到内院，比如任雪妮就有这样的待遇。
可以说张玄他们家的院落，便是隔离屏蔽内院和前院的关卡。
而幼学在张府前院，座落于张府门厅大楼和张家亲眷、仆人住宿区之间，与张家护卫的练武场相对而立。
张家主脉目前并没有适龄的幼儿，张玄是被任雪妮磨得不行了才来幼学的，当然了，他其实也是挺愿意的，不然的话他一天天呆在内院也是无事可做，挺无聊的。
如今在这张家幼学院落里面上学的，除了任雪妮之外就是张家旁支和其他亲眷的一些孩子以及张家一些仆人的孩子，都是些三周岁以上八周岁以下的小孩。
当张玄来到幼学院落的时候，幼学的学生大多都已经到了，正背着小书包三五成群的在院子里嬉闹。
见着张玄缓步走进来，那些小孩呆愣了一下，有认识张玄的赶忙躬身行礼，并杂乱的喊道“见过少爷”“少爷安好”之类的。
张玄赶忙打断道：“别叫少爷，也都别鞠躬了，喊我玄哥儿就行。”
众人于是又齐声喊道：“玄哥儿好。”
站在一旁的任雪妮也欢快地蹦跳着过来说道：“玄哥儿，你真来了呀。我还以为你不会来的呢。”
张玄笑道：“呵，哥哥什么时候说话不作算了，我可是向来信守承诺的，答应了你要来的，当然要来喽。”
不多时，几个幼学的老师结伴而来了，看见张玄在院子里也是有些感到奇怪，上前就要鞠躬。
张玄连忙抢先上前先鞠躬喊道：“老师们好，我是张玄，今天开始就来这里上学了。你们可千万不要向我鞠躬问好，不然我可没法在这里呆下去了。”
这时，张玄的祖父和祖母从院子外面走了进来。
张启开心地笑道：“哈哈哈哈，就听他的，确实应该是他向你们问好行礼。在这里，他就是你们的学生，自当尊师重道，你们安心受着就是。来来来，玄儿，爷爷给你介绍啊，这位是一年级的周老师、这是二年级刘老师、这是三年级吴老师、这是四年级的郝老师、这是五年级的李老师”
祖父先是对张玄介绍了一番幼学里面的老师，然后又对张玄说道：“既然你自己决定现在就来幼学上学，那祖父肯定支持你，但是你可要好好学习，不要胡闹，要是敢调皮捣蛋的话，可是要挨打戒尺的哦。你现在入学，那就和妮儿小丫头一起在周老师的一年级一班上学吧。你可要认真学习哦。”
对张玄叮嘱了一番之后，张启又对一年级一班的周老师、王老师、郑老师几人说道：“玄儿来你们班上，可要用心教导啊，不要区别对待，有错就罚。如果他不服教导，你们就来告诉我和他母亲。我们定会全力配合你们一起教育他的。拜托你们了。”说着还躬身一礼。
几位老师连忙鞠躬还礼，口中答道：“定当尽心尽力，不负老太爷托付。”
送走张启之后，张玄和任雪妮就在周老师等人的带领下来到了一年级一班。
经过老师们的介绍，张玄知道了周老师负责教语言文字，王老师负责教数学，郑老师负责思想教育，田老师负责自然教育，熊老师负责教体育，米老师负责教音乐，颜老师负责教绘画，族叔张云负责教认识符箓图案绘制。
其中周老师还是一年级一班的负责人，全权负责一年级一班的所有教学任务，其他的老师则是除了教导一年级班之外，还要给其他年级的学生上课。
幼学看着不大，里面学生却是不少，每个班级至少有二十来人。单单张玄他们班，现在就有二十三个学生，这其中仆人子女有十人，旁支和亲眷子女有十一人。除了张玄之外班上其他二十二个学生都是三岁多的小孩。
周老师让张玄先找位置坐好，他则先去给他准备书本去了，然后张玄就被任雪妮拉到了自己旁边一个座位，让原来坐在那里的学生换了座位。
不一会儿，周老师拿来了一个双肩书包，一套一年级的课本，一些写字本和一支笔。
那笔和张玄前世的铅笔一个样，也是两片半圆木棍夹着一根木炭条，没有橡皮擦。周老师说：“刚上学的学生都用炭笔，等再过两年，你们手腕有劲了再开始用毛笔。”
张玄翻开语文课本，见到第一页写着“一、二、三、四、五”，后面是“六、七、八、九、十”，再后面是“人、眼、耳、口、鼻、舌、手、脚”，旁边还有彩绘的图案，没有拼音。后面几页课文里的文字稍微复杂些，旁边除了有彩绘图案之外，还用前面课文里面简单些的文字来连读切韵。
再翻开数学书，张玄发现里面没有一个前世用过的阿拉伯数字和运算符号，通篇的彩色绘图加繁体文字描述，看得张玄一阵头晕。
至于其余几科的课本，也都是些彩色绘图加少量繁体文字描述。
看来这个世界在语言文字和数学教育方面还显得很原始落后啊。
张玄倒也没有表现出什么异样，因为这对他来说也造不成什么困扰，于是他便认真的听老师讲课，时而动笔记录。
他是用繁体字来写笔记的。旁边的学生见他在做笔记，感到有些疑惑，因为他们还没有学会多少文字，也没有形成记笔记的习惯。
讲台上的老师看见张玄在书上写写画画，初时还以为他不认真听讲，在书上胡乱涂鸦，心里便有些生气，走过来一看，发现他居然是在记笔记，心里顿时有些惊讶于他居然会写那么多字，但也没有说什么，只是以为他之前跟随罗慧和张礼学过语言文字。
下课的时候，任雪妮拉着张玄好奇地说：“玄哥儿，你居然会写那么多字，你是什么时候学会的？”
张玄自豪地说道：“嘿嘿，你难道一直不知道哥哥我是天才吗？我老妈给我讲故事的时候我就已经记住了好多字了。”
“哇，你真是很了不起哎。我在听我妈妈讲故事的时候，光想着故事好不好听了，从来都没想过要记住一个字。哎，我真是太笨了，要是我也和你一样边听故事边记字的话，那我现在也一定能会写很多字了。”
小丫头完全相信了张玄的话，心里想着以后听父母讲故事的时候，也要像张玄一样记住书上的那些字，这样自己也能和张玄一样，不用老师教就能写很多字，那可就太有面子了。
看着自己的一番说辞将小妮子忽悠的信以为真了，张玄心里面暗暗憋笑。
其实相信了张玄言语的可不只任雪妮一人。
周围听到两人对话的同学们也大都相信了张玄的话。
这倒并非因为他们太过年幼，太过天真单纯，而是因为张玄乃是家主的儿子，是张府未来的当家人，在他们看来，张玄祖父母和父母都是非常博学、非常优秀的，张玄在他们的教导下比自己等人有能耐也是再正常不过得事情，毕竟张玄是也要继承张家家业，以后要带领自己等人过日子的，甚至可能如家主一般要在城主府任职高位的，那当然要很厉害才行啊。
他们当中一些人想着，回去以后，在自家父母有空闲时间给自己讲故事的时候也要试一下，如果能够像小少爷一样自己学会认字写字，那自己可就神气了，自家父母知道以后还不得好好奖励自己吗？
有的小孩则根本没有产生什么想法。这到也正常，毕竟在他们这个年龄段的小孩，正是处于最喜欢成天嬉闹玩耍的时候，哪有那么多的小孩子会自发的去学习认字，更遑论是学会写字了，即便是偶尔产生了认字的兴趣，记下了两三个文字的发音和字形，也只是偶然事件，鲜少有人是能够坚持下来的。
而此刻的张玄却是在心里想着一些其他的事。他想先证实一下这方世界到底有没有前世那般的简单易学的拼音方法、数字书写方法、运算符号、计算方法以及字典词典这些学习过程中需要用到的工具书等。如果证实了确实没有这些知识和工具书，张玄就打算将其拿出来，在家中普及。
在前世见识过神州大地普及九年教育之后国民的知识水平和创造力飞速提升，生产力大爆发，大陆综合力量急剧暴涨的张玄自然明白，如果自己将那些方便人们学习掌握知识的好办法好工具传播到这个世界，且不说会对这个世界有多大贡献，能造福多少人，最起码，对自己的家族是大有裨益的。
张玄没有马上去找老师或者祖父和母亲他们说出自己的想法。他心知这件事是急不来的。他打算先自己探查证实自己的猜想。而且即便真要传播也不能由自己直接进行传播，最好是先让母亲他们知道，由他们自己决定要不要传播、怎么传播，毕竟自己对这方世界的社会现状并不清楚，还是不要贸然行动的好，以免招惹来不必要的麻烦。
于是张玄还是继续正常的上课，认真听老师讲课，做好笔记，下课就好好陪着任雪妮玩耍。
放学后，张玄和任雪妮一起回到自家院子。
一边吃着完饭，小妮子一边将张玄今天上课的时候居然自己做笔记，并且会写很多字的事情告诉了张玄的母亲。
看着小妮子夸赞自家儿子时的兴奋样子，张玄的母亲心里美美的，笑眯眯的看着两个小娃娃，不停地给他们添菜。
罗慧自然知道，自家宝贝儿子自打一出生，便在各方面都表现出异于常人的优秀，但是连她自己都不知道，儿子居然在听自己给他读故事的时候就悄然记下了那么多的文字，而且还能自己书写出来。
当听到仆人一脸惊喜的向她汇报说张玄在第一天上学就自己写笔记的时候，罗慧也很是感到惊讶，但是作为一个母亲，她自然是希望自己的儿子越优秀越好的。
虽然儿子有很多异于常人的表现，这些表现都是偏向于良好的，而且他一直都既不调皮，也不乖戾，对身边的所有人都是挺和善的，身体也一直棒棒的，作为一位母亲，罗慧自然不觉得这有什么不好的，所以她虽然也经常对张玄的异常表现感到惊讶，但是却从来不会怀疑他，认为他不是正常人。