陈璇就是用了反拍滞后的办法，将管乐排练的方法套用到钢琴重奏的问题上，让孩子们在最后时刻在钢琴上完成了提速中相互找齐。

    虽然功劳不能全是她的，李安和孩子们已经为此做过长时间的努力，其间还包括了魏老师和秦勇的悉心指导，但若没有她及时的“插嘴”，孩子们恐怕也就错过了在今天就能达到更上一层楼的机会。

    《求求了，快回家练琴吧》418.旅途记事一零五：最后的排演，七张笑脸

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