梦的第一幕

    李念是出现在初中的课堂上，曾经的高中英语老师布置下了初中数学的题目，几何题，是算一个正常圆形不断缩小直径，求其所有面积的题目。

    梦的第二幕，

    在大学的宿舍中，李念梦见自己饲养了一笼鸟，什么鸟不记得的，只记得其中两个成鸟，三个幼鸟，但是因为笼子没有关，等到反应过来的时候，笼子里的鸟已经全都逃跑了。

    只剩下两个成鸟的尸体。

    李念随即向着室友埋怨，但室友却是说难道不是你不小心弄丢的么？

    室友一说，李念也下意识地认为这就是自己弄丢的，心里想着再次捕鸟用来饲养。

    正在这时，破烂的窗户旁浮现一只成年雕鸮（猫头鹰），她用那尖锐的喙部不停地叮咬着玻璃门穿。

    李念看见她了，室友也看见了。

    李念随之升起了捕鸟的念头。

    “要喂肉的，你养不起的。”室友提示道。

    这句话让李念瞬间清醒了过来，确实，自己是养不起这样的大型食肉禽类。

    李念只好笑着回应，“确实是喂不起！”

    说这话的时候，李念无意间扫了下窗外站在在晾衣架上的鸺鹠，突然觉得它的猫脸有些像自己的某个朋友，只是时间太久，他已经忘记了她的名字了。

    李念彻底迷糊了。

    但就在他转身回头的那一刻，雕鸮突然笑了出来。

    或许可以称之为笑。

    只见她眉眼彻底舒展，表情极其微妙，就像一名鲜活的人类，好像在嘲笑李念一般。

    梦的第三幕

    是在高中的课堂，高中英语老师布置了几道数学题。

    李念记得明明是第十八，十九题，但到了课上老师讲的却是第二十道题，其他几题老师直接略过，问及周围的同学，才知道昨天老师布置的确实是第二十道题的作业。

    顿时，一种荒谬的错觉感笼罩在李念的心头，他顿时生成一种要么是我疯了，要么就是这个世界错乱的感觉。

    等到放学回家后，李念照例戴上游戏头盔，开始了一天的休息。

    游戏是一款沉浸式升级打怪的网络游戏，没有名字，但李念却觉得却感觉玩了很久，进入时的感觉非常舒适，就像是陷入沉睡一般。

    刚进入游戏，便正好赶上了所谓的限时副本，名为骷髅洞穴。

    名字很是吓人，但里面的实景却是稀疏平常，看不出有任何出彩的地方，就在李念以为这是什么粗制滥造的游戏时，从洞穴的一侧突然钻出一个狰狞的狗头。

    李念看着它突然靠近，想要远离却没办法移动自己的身体。

    眼看着狗头咬住了自己的右手，李念意识一黑，场景再次发生了变化。

    梦的第四章

    一觉醒来后，李念就发现自己来到了一间陌生的教室。

    耳边的上课铃声非常明显，他突然意识到自己应该找个地方坐下，所以就下意识地坐在一边座位上。

    可刚刚坐下，就听见旁边的同学说道，

    “吊车尾，这里可不是你能坐的地方。”

    这是很漂亮的女生，圆脸，笑容很美。

    但他想不起来对方的名字。

    尽管她说的是事实，但不知为何，李念的心情突然变的非常激动，也非常恼怒，他握紧拳头，直接瞪着她问道：

    “你再说一遍？”

    李念从来没有这样对待过别人，但此次用来确实相当爽快。

    对方看了后，果然有些胆怯了。

    李念心里暗想，“吃软不吃硬的家伙，就会欺负同学是吧？”

    过了会儿，她偏过脑袋和旁边的同学窃窃私语，大概是懒得搭理李念。

    虽然没能听清楚她在说什么，但李念知道那绝对不是好话。

    而此时此刻，李念也不想在把关注点放在她的身上了。

    因为当他环视教室里的学生时，他直接愣在了当场。

    他迷茫地看见自己初中的同学与高中的同学混坐在一起，开心地聊着天，而在不远处的地方

    某个大学同学正在沉默地看着书。

    一切都是那么地诡异，一切却又是那么地正常。

    此时此刻，他才突然地意识到，这件教室绝对不正常。

    于是李念再也不敢妄自行动，连忙询问旁边的一位男同学，自己的座位到底在哪里。

    这位同学指了指左侧第一排的最后一个座位道，“哪里才是你的座位，人家何峮只是拒绝了你的表白，你也没必要这么吓唬人家吧？”

    李念下意识地应了声是后，这才慢慢走向那个属于自己的座位旁。

    这是一个靠窗的座位，身后就是教室的另一扇门。

    和前门不同，因为这里经常关着，这个位置反倒是成了大家最喜欢的位置，但按照自己的成绩来看，这样的位置也不该由自己这个差生来坐。

    可问题都已经这么多了，李念也没时间思考为什么自己会坐在这个地方，为什么这个地方没人愿意坐？

    没过多久，老师果然进来了。

    这是一个李念从来没有见过的男老师，同学们都称他为吴老师。

    很年轻，身高也超出不了讲桌多少，但是人看着却很亲和。

    可从他开始讲课时，李念却是直接愣在了当场。

    因为这些话语他都了解，但真当从老师嘴中说出时，却又让人感到匪夷所思。

    比如，“关于云流变化对于浮空城周围生物繁衍与生长的影响。”

    再比如，“三翼云流除流经春城外，对那些浮空城造成实质上的影响？以及我们应该如何合理利用云流资源，协调上下流共同发展？”

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    一堂课下来，李念已经听的是晕头转向，根本不知道老师到底在说什么。

    而吴老师显然也是发现了种情况，就在临近下课的时候，他问道，

    “都听懂了么？”

    也不知哪根经搭错了，李念下意识地来了一句，

    “没听懂！”

    声音很响，也很清晰。

    一时间，整个班里的目光全都集中在了李念的身上。

    出乎李念的预料，他并没有感觉到任何轻视的目光，自然而然地，他想起了一句埋藏在脑子中的话语。

    “可耻的不是无知，是不思进取。”

    而这位吴老师对李念的回应也比较温和，虽然有种面对学渣（指认真学习却学不好的学生）的无奈感，但也对这种不知便问的行为却表示赞许。

    毕竟爱学习是一件好事。

    只是临近下课，再讲一遍知识重点已无可能，于是他随口提议道：

    “有人能辅导一下李念同学么？”

    于是前排的几个学生立马吵吵道，“王凯行，他这人最好乐于助人。”

    还有人附和道，“对，我之前就请教过他。”

    李念看了眼不远处的王凯，想起自己有个兄弟叫做王俊，弟弟叫做王凯，两人合起来就是王俊凯。

    他还曾见调侃过两人丑，毕竟俩人加起来才比得上别人一个。

    他想看一看对面的人影是不是自己的朋友，但最终还是失败了。

    原因是被其他人挡住视线。

    没过多久，下课铃响了，吴老师随即点了点头，宣布下课。

    梦境第五幕

    下课之后，李念便有些漫无目的地游荡在大街上。

    人行道上是整排铺就的浅灰色大理石砖，身边走过的全是不认识的陌生人。

    记忆中，只有家乡的湿地公园才有这样的景色，不，哪里貌似也不是这种模样。

    正当李念想要继续往前走时，在他身旁突然走过一只纯黑色的田园土狗。

    这狗一边走边摇尾巴，同时狗嘴里振振有词道：“提前了五年啊，这位真知之眼拿到手了，真知之手还会远么？”

    下一刻，李念瞬间醒了过来。

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