“禀殿下，太祖皇帝开国不久后，听闻昌黎县有一位精通历数、天文的村妇马蓬瀛经常帮助村民解决难题，如改进农具，设计新型水车，便差人表彰此女，并将其征召入朝为官，又下令昌黎县衙每年补贴此女俸米六十石。”

    “若臣没有记错，马蓬瀛目前应该仍在宫中担任尚宫一职。由此可见，朝廷征召女子为官，在本朝乃有先例。”

    “故而，即便有女子品学兼优，但臣仍认为不可将之招入金陵书院。因为学生与教授身份不同，而郑小珺年纪已长，且好机巧之物，体型粗犷，她在书院之中任格物学教授断不会引发非议。”

    方孝儒依旧坚持反对意见，苦口婆心的说了一番话。

    朱高煦听了方孝儒的这番坦诚之言，不禁陷入了沉默。

    他的心里其实很清楚，就目前这个时代，想要办一所男女皆可入学的学校，所要承受的舆论压力，会无比巨大。

    可以说，在极端情况下，甚至会动摇他的储君地位！

    试想，男女学生朝夕相处，怎可能不产生感情？

    而有些男女在情难自禁时，忍不住就会进行生娃之事。

    若在金陵书院之中发生这种事，太子朱高煦身为书院院长，颜面何存？

    那些不满朱高煦的官员，必然会趁机搞事，制造不利于他的舆论。

    “堂堂太子殿下管教出来的学生，竟然在校内行苟且之事？莫非是跟太子学的？”

    到时候，诸如此类的污言秽语，只会如雨后春笋般，一夜之间传遍整个金陵皇城。

    想到这里，朱高煦决定改变思路，遂开口道：“方博士言之有理，收女子入金陵书院进学，确实不妥。”

    他话锋一转，道：“我欲奏请父皇，在金陵常科书院附近，选址另建一座女馆，专门招收女子进学，传授圣人德教，方博士意下如何？”

    方孝儒饱读诗书，自然知道历朝历代对女子的教育态度。

    汉代承袭周代宗室之学的传统，相对注重女子的教育。

    后汉时汉安帝的皇后邓绥，为了提高宗室子弟的素质，特地于汉安帝元初六年开办了一所官邸之学，令族诸王子弟及邓氏近亲子侄中，凡五岁以上男女，一律进学堂念书，她甚至亲自监督考试。

    邓绥受其师班昭的影响，主张成年女子也应与男子一样读书，于是“诏中官近臣于东观受读经传，以教授宫人，左右习诵，朝夕济济”，开了宫廷女子与男子平等接受教育的先例。

    据方孝儒所知，这种宗室之学在汉代之后已经销声匿迹。

    而朱高煦所言的女馆，并不是宗室之学，而是面向寻常家庭的女子学校。

    “回殿下，此事干系重大，臣不敢妄言。”

    方孝孺略作思考，然后躬身行礼道。

    朱高煦却不愿放过方孝儒，接着说道：“不论对错，准你试言一二。”

    “臣，遵命。”

    方孝孺不得不恭声道：“古代女子求学，不外乎三种途径，一者多受教于父兄，二者为秦楼楚馆的师徒授受，三者便是佛寺道观中尼姑、道姑受教于其师长等等。”

    “至于本朝，与历代皆有不同，据臣所知，大明开国以来，女子进学多在家中完成，亦或被选入宫中充任宫女后继续进学。”

    朱高煦听到这里，有些好奇的问道：“这是为何？”

    他虽然熟知明初的历史走向，但并不清楚明朝女子学习的详细情况。

    “回禀殿下，道学（即理学）虽不赞成对女子进行文教，但并不反对向女子展开德教，本朝宫女所接受的正是德教。”

    方孝孺恭声作答道。

    “如太祖皇帝命枫林先生（朱升）编修的《女诫》，孝慈高皇后编著的《内训》，皆提倡女子妇德之教。而欲进行妇德之教，又必须让嫔妃宫女们识文断字，以便能读懂和领会妇教之书，这便是宫女进学之缘由。”

    朱高煦记得，徐皇后正在编写《内训》和《劝善书》，也是提倡女子妇德之教的书籍。

    其实，历史上的明朝家庭女子文学及艺术教育，相较于以往的朝代还是相当发达的。

    明朝女子在诗、词、曲、赋、文等方面很有建树，尤以诗为主，并且涌现了一批女性文学家。

    究其原因，乃是“上有所好，下必甚焉”的内在逻辑起的作用。

    “太祖孝慈高皇后尤好诗书，而当今皇后殿下，乃是中山王长女，幼承父母之教，诵《诗》、《书》之典，及长后又研习经书史籍，遂博通载籍。”

    “民间之家若要将女儿送入宫中，必须先教其识字，并请先生教授琴棋书画之技艺。只因本朝选秀十分重视对预选秀女识文断字能力的考核，此乃女子在家中进学之缘由。”

    方孝孺接着说道。

    朱高煦闻言，面露恍然。

    他知道，此类女子入宫之后，其言传身教和个人魅力，必定会对宫中其他女子产生影响。

    而且，嫔妃和宫女为了得到皇帝的宠爱，想要从众多后宫佳丽中脱颖而出，也必须学习文化知识和艺术技能。

    方孝孺最后总结道：“因此，太子殿下欲修建女馆，向女子传授圣人之德教，臣没有反对的理由。不过，此事影响深远，干系重大，殿下乃国之储副，臣顾虑重重，不敢进言。”

    “方博士不愧是当世大儒，这一席话令我受益匪浅，感悟良多。新建女馆之事，我会慎重考虑。”

    朱高煦情真意切道。

    顿了顿，他瞥见窗外的阳光十分刺眼，估计已经过了午饭的时间，便对门外喊道：“康平！”

    康平疾步入内，躬身行礼道：“奴婢拜见殿下。”

    朱高煦吩咐道：“你亲自带人去尚膳监，我要留两位博士在偏室用餐。”

    “殿下，臣不敢！”

    梅殷、方孝孺急忙打躬作揖，齐声道。

    “朝廷推行科举新政，应天府首当其冲，而金陵常科书院更是引得天下人侧目，两位博士这段时间为书院之事忙前忙后，不辞劳苦，在书院之中经常一待就是一个昼夜。”

    朱高煦先说了一番话，接着改了称呼道：“小子留两位先生吃一顿便饭，怎么了？莫非两位先生觉得尚膳监做的吃食不如家中的美味？”

    “臣等并无此意。”方、梅二人齐声道。

    “既如此，两位先生请跟我到偏室等待。”

    朱高煦起身绕过书桌，径直向房门外走去。

    大明皇帝的饮食服务由三个衙门共同组成，即外廷的光禄寺，内廷的尚膳监、尚食局。

    这三个衙门各有侧重又分工合作，共同完成皇帝与皇族成员的饮食服务功能。

    其中光禄寺主要负责日常食材、原料、调料的采买购置，相关账目汇总记录，以及祭祀太庙、重大宴会的策划与实施，外国使臣的款待等等。

    尚膳监则负责皇帝御膳饮食的具体烹饪，而尚食局则负责进呈御膳，并伺候皇帝进餐，及时上菜撤菜等。

    小半个时辰之后。

    康平领着尚食局的一众内侍，端着各类餐具、午餐，来到了朱高煦、方孝孺、梅殷三人所在的偏室。

    午餐上齐之后，朱高煦见到了三饭一茶，七菜一汤。

    三饭是筭子面、香米饭、豆汤，一茶是泡茶。

    七菜包括羊肉炒、煎烂拖齑鹅、猪肉炒黄菜、蒸猪蹄肚、两熟煎鲜鱼、南炉鸭、素熇插清汁，一汤是撺鸡软脱汤。

    可以说，这顿午餐甚为丰盛，鸡鸭鱼猪羊鹅一应俱全。

    “臣等叩谢殿下赏赐！”

    方孝孺、梅殷赶在朱高煦动筷子之前，一先一后跪下叩首道。

    “两位先生不必这般，快快请起。”

    朱高煦抬手虚扶道。

    两个时辰后。

    坤宁宫。

    朱高煦拜见了徐皇后，接着将他打算新建女馆的想法说了出来。

    朱棣正式举行登基大典之后，便册立徐王妃为皇后，不久徐皇后就从长宁宫搬入了坤宁宫。

    “你的这个打算，是否与你爹说过？”徐皇后问道。

    朱高煦道：“说了，爹让我来问娘你的意见。”

    他在来坤宁宫之前，先去文华殿拜见了朱棣，当时朱棣在批阅奏章，听了其打算后，便让他找徐皇后商谈。

    朱高煦知道朱棣之所以这么做，乃是希望给徐皇后找些存在感，借此彰显徐皇后的仁德。

    因为女馆一旦建立，将会对整个天下士林产生极为深远的影响，若再对此加以管制及引导，便会形成非常好的舆论。

    这会给首倡修建女馆的人，带来莫大的声誉与名望。

    朱高煦是朱棣之子，徐皇后是朱棣之妻，母子俩声望增加，对朱棣这位已经是大明皇帝的父亲也自然更加有利。

    那些支持朱棣的官员，届时便会高呼“陛下圣明”、“陛下有个好太子”、“陛下有个好皇后”之类的云云。

    “你可知后汉女史班昭？”徐皇后问道。

    朱高煦答道：“班昭家学渊源，极擅文采。十四岁时，嫁于同郡人曹世叔。之后曹世叔去世，其清守妇规，举止合乎礼仪，气节品行非常好，时人称之‘曹大家’。后时常被召入皇宫，教授皇后及诸贵人诵读经史，尊之为师。其所著《东征赋》、《女诫》，闻名于世。”

    徐皇后又问道：“那你可知蔡琰？”

    “蔡琰之父蔡邕是后汉名臣，此女自幼耳濡目染，博学能文，又善诗赋，通音律，兼长于辩，传世作有《胡笳十八拍》、《悲愤诗》。”朱高煦答道。

    “大明开国之后，你皇爷爷建立并完善了女官制度以管理后宫事务，你可知道你皇爷爷这么做的意义在何处？”

    徐皇后先是问了朱高煦两个历史上著名的女子，却没有表达反对或赞成建造女馆的意见，接着又提出了一个事关本朝女官制度的问题。

    朱高煦自然知道这个问题的答案，可他与徐皇后所处的殿内有不少宫女、内侍在当值，有些话不能直言。

    徐皇后见朱高煦犹豫，便挥手让殿内宫女、侍从皆退了下去。

    朱高煦左右扫视了一眼，确定没有旁人之后，缓缓说道：“皇爷爷鉴于汉唐宦官干政和专权的教训，故而用女官分割宦官之事权。”

    大明内廷女官共设六局一司，即尚宫局、尚仪局、尚服局、尚食局、尚寝局、尚功局、宫正司，秩皆正六品。

    每局领四司，其属二十有四，其中尚宫局总行六局之事，宫正司执掌戒令责罚。

    “不错，你皇爷爷规定宦官不得识字，只供驭使，以杜干政之源。并以女官取代宦官，负责掌握宫书记录诸如财帛登录、宝玺和图籍掌管、记录功过等事务。而若要实现这一目的，女官就得选自有文化的宫女。”

    徐皇后接着说道。

    朱高煦此时已经明白了徐皇后的意思。

    按照朱元璋的设想，若要用女官分割宦官的事权，必须得对宫女进行文化教育。

    这也是朱元璋设立宫内女校，并任用有文化的女官作为老师，来教授宫女的缘由，不然他也不会征召村妇马蓬瀛入宫为官。

    历史上，从明中期开始，数任皇帝又先后任命有文化的宦官与女官轮流教授宫女，逐渐形成了相对完善的宫女教育机制。

    “除女官外，后妃有时也会亲自教授其他妃嫔、宫女识文断字。为娘编写《内训》、《劝善书》，便是为了对女子进行妇德教化，此举多少可以帮你爹分担一些治理天下的担子。”

    徐皇后又做了补充道。

    朱高煦躬身道：“娘心系天下，孩儿佩服至极。”

    “为娘说了这么多，你应当明白女馆的意义之重大，影响之深远，因此修建女馆之事，你需慎之再慎。”

    徐皇后语重心长道：“务必做好充足准备之后，再下手施为。”

    “娘放心，孩儿知道该如何去做。”朱高煦恭声道。

    徐皇后点头道：“这新建的女馆，你可想好起个什么名字？”

    朱高煦急忙道：“求娘为女馆赐名。”

    “就叫金陵女馆，你意下如何？”徐皇后面露微笑道。

    朱高煦眉开眼笑道：“娘所取的名字，自然是好名字。孩儿斗胆，再求娘赐墨宝一幅，好裱起来充任女馆之匾额。”

    “你呀！”

    徐皇后抬手点了一下朱高煦的额头，故作不悦道：“真是把娘都计算好了！”

    PS：为了连贯性，本章是二合一章节，没有拆章，希望老铁们继续支持本书，多投推荐票、月票！