傅念安和林晓薇在北京安顿下来的同时,傅家别墅里,三个小家伙正面临着一个“重大危机”。
傅予乐顶着他那头标志性的自然卷乱发,穿着一件印着歪扭火箭图案的红色T恤,正愁眉苦脸地趴在客厅地毯上。他面前摊着六年级的数学作业本,上面那些分数和小数点像天书一样难懂。
“为什么要有数学这种东西……”他哀嚎,“我以后当宇航员,难道还要算火箭的飞行轨迹吗?那不是有计算机吗?”
傅慕安盘腿坐在他旁边的单人沙发上,鼻梁上架着那副黑框眼镜,手里捧着本厚厚的《青少年编程入门》。他今天穿了件格子衬衫,扣子一如既往地扣到最上面一颗,表情严肃得像个小教授。
“根据现有数据,”他推了推眼镜,冷静分析,“大哥在北京的第一周适应良好,已与晓薇姐完成三次共同用餐,两次图书馆自习,并计划本周末与顾屿进行社交活动。不过……”
“不过什么?”傅予乐立刻抬起头,数学作业瞬间被抛到脑后。
“不过根据晓薇姐在家庭群聊中透露的信息,”傅慕安翻看着手机聊天记录,“她似乎对新生设计展的准备感到压力。这可能导致她减少与大哥的相处时间。”
傅知屿抱着一只新买的粉色兔子玩偶,蜷在沙发另一头。她今天穿了条嫩黄色的连衣裙,头发扎成两个松松的小辫子,发梢系着同色系的蝴蝶结。听见哥哥们的话,她小声插嘴:“我们可以帮晓薇姐姐呀。”
“怎么帮?”傅予乐眼睛一亮,“我们又不认识清华美院的老师。”
傅慕安思考了几秒:“虽然无法直接介入晓薇姐的学术项目,但我们可以提供情感支持。研究表明,适时的鼓励和关怀能有效缓解压力。”
“那我们给她做点好吃的寄过去?”傅予乐提议,“妈妈上次做的饼干,晓薇姐说好吃。”
傅知屿眼睛亮了:“我可以画一张卡片给晓薇姐姐加油!”
三个小家伙说干就干。傅予乐跑去厨房翻箱倒柜找食谱,傅慕安开始计算邮寄时间和成本,傅知屿则拿出她最宝贝的水彩笔和画纸。
厨房里,燕婉正在准备晚饭,看见小儿子在料理台前捣鼓,笑着问:“予乐,你又想发明什么新菜式了?”
“不是新菜式,”傅予乐一本正经,“我们要给晓薇姐做爱心饼干!她在北京压力大,需要补充能量!”
燕婉愣了愣,随即笑了:“好,妈妈帮你。”
有燕婉帮忙,饼干的制作顺利多了。傅予乐负责搅拌面团,傅慕安拿着厨房秤精确称量每一种配料,傅知屿则用模具把面团压成各种可爱的形状——星星、月亮、小兔子。
“这个兔子要给晓薇姐姐,”傅知屿小心翼翼地拿起一个兔子饼干坯,“她最喜欢小兔子了。”
“你怎么知道?”傅予乐问。
“上次去她家,我看见她床头有个兔子玩偶。”傅知屿认真地说,“而且晓薇姐姐画画的时候,有时候会画小兔子。”
傅慕安推了推眼镜,在随身携带的小本子上记了一笔:“记录:晓薇姐对兔子有偏好。以后选择礼物时可参考此信息。”
饼干烤好的时候,满屋子都是香甜的味道。三个孩子围着烤盘,眼巴巴地等着饼干冷却。
“要寄多少过去?”傅予乐问,“大哥也要吃吧?”
“根据营养学建议,”傅慕安翻看着他的“数据本”,“成年人每日摄入零食应控制在100克以内。我们可以寄300克,足够大哥和晓薇姐分享三天。”
傅知屿已经画好了卡片——画面上是一个扎着马尾辫的女孩在画画,旁边有只小兔子在给她递画笔,天上飘着彩虹和云朵。她在卡片上歪歪扭扭地写着:“晓薇姐姐加油!你是最棒的!”
“还要写什么吗?”她问哥哥们。
傅予乐抓抓头发:“写……‘我们想你了’?”
“不够正式。”傅慕安想了想,“应该写:‘祝你在北京学业顺利,设计展成功。期待你的作品。’”
“那就都写!”傅予乐拍板。
于是卡片上又多了两行字。三个孩子签上自己的名字,傅知屿还在旁边画了三个小人头——一个头发乱翘,一个戴眼镜,一个扎辫子。
包装饼干的时候,三个孩子发生了“激烈”的争论。
“要用粉色的包装纸!”傅知屿坚持,“晓薇姐姐喜欢粉色。”
“粉色太女孩子气了,”傅予乐反对,“大哥也要吃的,用蓝色!”
傅慕安推了推眼镜:“根据色彩心理学,蓝色代表冷静和信任,粉色代表温柔和关怀。考虑到这是给两个人的礼物,建议采用蓝粉渐变色包装。”
最后他们真的找到了一张蓝粉渐变的包装纸。三个小脑袋凑在一起,笨手笨脚地把饼干包好,系上丝带。
“好了!”傅予乐得意地看着成品,“明天就去寄!”
晚上,傅怀瑾回家时,看见三个孩子围在茶几旁,神秘兮兮地讨论着什么。
“爸!”傅予乐第一个冲过去,“我们给大哥和晓薇姐做了饼干,明天寄去北京!”
傅怀瑾看了看包装精美的饼干盒,又看了看孩子们期待的眼神,难得地露出了笑容:“很好。念安和晓薇会很高兴的。”
“爸,”傅慕安抬起头,表情认真,“大哥在北京,真的能照顾好自己吗?根据统计数据,大一新生首次离家独立生活的适应期平均为两个月,期间可能出现饮食不规律、作息混乱等问题。”
傅怀瑾在沙发上坐下,把三个孩子都揽到身边:“念安已经十八岁了,是个成年人了。而且有晓薇在身边,他们会互相照顾的。”
“可是晓薇姐姐也有压力呀。”傅知屿小声说,“她要准备设计展,还要上课,还要……想我们。”
傅怀瑾心里一软,摸摸女儿的头:“那你们就多给他们打电话,发信息。让他们知道,家里有人惦记着他们。”
“我们每天都发!”傅予乐说,“大哥有时候回得慢,但晓薇姐每次都很快回。”
正说着,燕婉从厨房出来:“吃饭了。孩子们,洗手去。”
餐桌上,三个孩子还在叽叽喳喳地讨论北京的事。
“妈,我们寒假能去北京看大哥和晓薇姐吗?”傅予乐问。
“当然可以。”燕婉笑着给他们夹菜,“不过要等他们适应一段时间。刚开学,他们肯定很忙。”
“那我们要提前计划。”傅慕安推了推眼镜,“根据火车票预售规则,寒假期间的票需要提前三十天购买。我们应该在十一月初开始关注购票信息。”
傅知屿小声说:“我想给晓薇姐姐带她最喜欢的那家店的糖果。”
“那家店在城南,离我们家很远。”傅予乐说,“不过我们可以让爸爸开车去!”
傅怀瑾听着孩子们的讨论,心里暖暖的。虽然大儿子离家了,但这个家依然热闹,依然充满爱。
饭后,三个孩子回到房间,开始给傅念安和林晓薇写电子邮件——这是傅慕安提议的,说电子邮件比短信正式,可以写更多内容。
傅予乐负责写搞笑的部分,讲学校里发生的趣事;傅慕安负责汇报家里的“重要数据”,比如最近的气温变化、父母的工作情况;傅知屿则画了几幅小画,附在邮件里。
邮件发送成功后,三个孩子围在电脑前,眼巴巴地等着回复。
“大哥现在可能在图书馆,”傅慕安看了看手表,“根据他的作息表,晚上七点到九点是自习时间。”
“晓薇姐呢?”傅知屿问。
“晓薇姐应该在宿舍准备设计展。”傅慕安说,“不过今天是周五,她可能会和大哥一起吃饭。”
正说着,电脑提示音响起——新邮件!
三个孩子争先恐后地点开。是傅念安和林晓薇一起回复的,还附了张照片——照片里,傅念安和林晓薇坐在清华的食堂里,面前摆着餐盘,两人都笑得很开心。
邮件里写着:
“予乐、慕安、知屿:
饼干收到了,特别好吃!晓薇说你们的卡片是她收到过最可爱的礼物。
我们在北京一切都好。晓薇的设计展准备得很顺利,我的课程也很有趣。就是有点想你们。
寒假一定会见面的。到时候带你们逛清华园,吃北京烤鸭。
爱你们的大哥和晓薇姐姐”
三个孩子看着邮件,都笑了。
“看吧,”傅予乐得意地说,“我就说他们会喜欢的!”
傅慕安推了推眼镜,在本子上记下:“情感支持行动成功。建议每月开展一次类似活动。”
傅知屿抱着兔子玩偶,小声说:“我想他们了。”
“我们也想。”傅予乐摸摸妹妹的头,“不过没关系,很快就寒假了。”