对蓝念英来说，这节班会课是她最轻松最省心的一节班会课。

    同学们都在全神贯注地忙着手里的剪纸，时间不知不觉就过去了。

    在离下课还有十来分钟的样子，全班同学都完成了手里的蝴蝶剪纸，教室里一下就有了很多花花绿绿的漂亮的纸蝴蝶。

    同学们都看着自己手里的剪纸，喜笑颜开，互相地讨论着，评比着，教室里开始出现嗡嗡嗡的声音。

    这种议论是好的，是良性的，它更能激发同学们的兴趣和热情，但蓝念英担心课堂又会由此慢慢乱起来，所以她也走上了讲台，想趁热打铁地让课堂维持在一个好的状态。

    剪纸课是成功的。

    现在，她要把这节剪纸课的意义进行提取和升华，让班级，让同学们能汲取到更重要的、更宝贵的精神食量。

    蓝念英有点紧张，因为她知道，她接下来的谈话很关键。

    讲得不好，那这就是一节普普通通的剪纸课，过去了就过去了；

    讲得好了，那对于六（8）班来说，这节剪纸课就意义非凡，很可能会让六（8）班从此逆转。

    蓝念英在空中拍了拍手，大声地说道：“同学们，安静下来，老师有话说。”

    教室里的嗡嗡声小了下来。

    蓝念英就笑着问道：“怎么样？这样的剪纸课大家喜欢吗？”

    “喜欢!"大家异口同声地回答。

    这样的剪纸课他们肯定喜欢，比起那些语数英、史地生，比起那些让人昏昏欲睡的说教，这剪纸课有趣得多，他们很容易就沉浸在其中，享受剪纸带来的乐趣。

    “那我们要不要感谢林坤定妈妈？感谢她不辞辛劳给我们带来这么一节有趣的舞蹈课？”蓝念英又大声地问。

    “要!"同学们又异口同声地回答。

    林坤定妈妈很是开心。一开始的紧张已经褪去，脸上洋溢着一种被肯定、被认可、被喜欢的喜悦。

    势头一片大好，蓝念英乘势继续问道：“那我们要不要感谢林坤定同学呢？是他极力邀请他妈妈来给我们上剪纸课的。”

    “要！”同学们又大声地回答，还看着林坤定嘻嘻地笑。

    林坤定竟然还有点脸红，他从来都是被讨厌被嫌弃的，没想到今天却被全班同学感谢和认可。

    “以后还要不要再上这样的剪纸课？”蓝念英再问。

    “要！”同学们的眼里充满了期待，回答得仍然很大声。

    面对一张张仰着的脸庞，一双双闪亮的眼睛，蓝念英觉得自己的腰板直了很多，挺了很多，声音就更响亮了：“好！既然大家还想上剪纸课，那么我们就要表现好一点，听老师的话，现在都把剪刀收起来，好不好？因为这样才安全，老师才会放心地安排下一堂剪纸课。”

    同学们于是纷纷把课桌上的剪刀收进抽屉里。

    蓝念英第一次感觉到自己的话这么管用，这种感觉真好，一种站讲台当老师的自豪感油然而生。

    看到同学们都把剪刀收拾好，她又继续大声地说道：“好，大家都在用行动表明真的是喜欢剪纸课。那以后老师再跟林坤定妈妈约时间。现在让我们以热烈的掌声，再次感谢林坤定妈妈和林坤定同学。”

    热烈的掌声响起。

    林坤定妈妈鞠躬致意后，退出了教室，在走廊上等着林坤定。

    林坤定也想回到座位上去，蓝念英让他再等一下。

    现在，蓝念英要开始她这节剪纸课最关键最重要的环节。

    她要说的有很多。

    蓝念英深吸了一口气，抑制着心中紧张的激动的情绪，语重心长地说道:

    “同学们，今天这节剪纸课，我看到你们都很开心。老师也很开心。

    “你们为什么开心？是因为你们喜欢剪纸课；老师为什么开心？是因为老师喜欢你们。

    “你们刚才在剪纸的时候，我就在后面看着你们。你们知道我看到了什么吗？我看到了你们全新的精神面貌！我看到了不一样的认真可爱的你们！

    “你们都那么认真，专心致志，没有人说话，没有人开小差。我就被你们感动到，为你们自豪，为我们的班级自豪！

    “你们让我重新认识了你们，让我重新认识了我们的班级。

    “原来，你们对学习也是充满热爱的，你们也是有理想有追求的，也是很有责任心很有纪律性的！我们班，是可以成为一个有好纪律、有好学风的班级的！

    “我很开心，很感动，也很自豪。我觉得我们班会是一个很有潜力，很有未来的班级。

    “只要你们努力，只要你们能保持今天的这种学习的状态，我们班一定会越来越好！

    “同学们，老师是这么觉得，我相信你们也这么觉得，老师对你们很有信心，我希望你们也有信心！

    “因为 ，谁不想自己在一个好的班级里？谁不想在外面说起自己班级的时候为自己的班级感到自豪？

    “同学们，我们是时候改变了，我们不能再这样乱下去了！我们不能让别的班把我们看扁了！我们与其在被别人瞧不起的时候生气，还不如自己默默地努力，默默地争气！”

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    蓝念英自己都吃惊，自己一口气说了这么多，除了课堂讲课，这是她一口气说得最多的一次了。

    她以为她说话的过程中会紧张得掉链子，谁知道她竟然成功地说出了她想要说的话。

    蓝念英的一番陈说，

    把同学们说得群情激昂起来。

    大家眼睛一眨不眨地看着蓝念英，似乎都在暗暗地下着决心。

    蓝念英停了一下，然后郑重地问道：“同学们，让我们一起努力，把班级变好，请问我们能不能做到？”

    大家一齐响亮地回答：“能！”，喊声在教室里回荡，让蓝念英有一种一呼百应的感觉。

    蓝念英看着，听着，心中流淌着感动。

    可爱的孩子们啦，其实你们都是好样的，只要你们努力，一切皆是有可能的。

    同学们的呼应，给了蓝念英莫大的信心，她不由得手握拳头，像个将士一样地号召道：“好，同学们，你们都是好样的，有你们的努力，六（8）班将会是一个越来越好的班。让我们拭目以待！”

    同学们的脸蛋都红扑扑的。

    他们从没想到他们的蓝老师说起话来竟然这么地让人动容和振奋。

    他们感觉到心中有东西在燃烧，都想为六（8）班的转变贡献一份自己的力量。

    蓝念英也觉得此刻的自己战斗力爆棚，她在按照自己的计划一步一步地走，她越来越相信她会把接下来的每一步走好。

    刚才说话的同时，她着重观察了其它三大刺头：曾虎非，丁东东，和雷勇豪，他们三个的反应不像其它学生积极和热烈，但他们也跟随着大家，至少不像以前一样总是跟她唱反调，这就已经很好了。

    蓝念英知道，他们不唱反调，并不是他们今天突然就给她面子了，他们只是在给林坤定面子，如果他们唱反调，林坤定不会给他们好脸色看。

    所以，接下来的这一步，也是很重要。

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