翌日，王河便从帝都匆匆返回。

    尽管董事长嘱咐他多玩几天，但公司事务繁多，他哪敢悠闲度假。

    回来后，他还为如何公平分配奖金而烦恼。

    董事长作为项目总负责人，解决了主要技术难题，即便拿走一半奖金也不为过，但他却不拿。

    王河秉持公平公正的原则，根据每位参与者的贡献细致分配奖金。

    国家技术发明奖一等奖这块，分配额度从一万到十万元不等。

    在宣布分配方案时，王河开会向所有参与者特别强调：“董事长慷慨大方，不仅自己没有领取奖金，还让公司额外补贴了160万元奖金，我们应该感激董事长的慷慨。

    我想说的是，大家原本无法获得如此丰厚的奖励。

    分配过程中难免存在些许偏差，但如果谁觉得自己的奖金与贡献严重不符，可在三天内向董事长申诉。

    希望大家再接再厉，再创辉煌。”

    三天后，无人提出申诉，王河如释重负，分配奖金是件吃力不讨好的差事。

    弄不好，他这个总经理被董事长批评。

    时间如沙，悄无声息地从指间滑落，两个月的时间转瞬即逝。

    512事情已过，郝强捐资建设的教室在这场事件中岿然不动，使上万师生幸免于难。

    未来科技集团向灾区慷慨捐赠1.2亿元，其中包括员工自发捐款逾千万元。

    这一义举使郝强的声望如日中天，被誉为当代“圣人”。

    还有不少网友称他能够“预言”。

    这件事情，使郝强在国民心中树立了高尚的道德形象，也为未来科技集团赢得了广泛的赞誉和尊重。

    事后的这段时间，许多媒体记者想采访郝强。

    郝强拒绝回答记者的问题，向这些媒体记者说道：“你们真这么闲的话，还不如多报道现场，不必把精力放在我身上，我只是做了我该做的事。”

    郝强的“冷漠”，媒体记者也无奈，但也很敬佩他，不敢写郝强的负面报道。

    如今，国内外媒体都在赞美郝强，就连人人报道和y视多次赞扬郝强的义举和预防措施。

    （此事不宜多写，至此为止）

    时间也到了6月2日，周一。

    上午十点，阳光明媚。

    郝强在中大大型阶梯教室里现身，今天，他将进行本科毕业论文答辩。

    早已得到消息的十几家媒体记者蜂拥而至，看看这位传奇人物将说什么，也想趁机会采访。

    仅能容纳三百多人的大型阶梯教室里已座无虚席，甚至教室内的走道上都挤满了人，学校领导和院系领导也悉数到场。

    本科毕业论文答辩通常由导师和两位院系老师担任评委并进行提问。

    而郝强的论文是他自己命题，没有导师指导，与其说是论文答辩，还不如说是学术报告。

    郝强步上讲台，拿起话筒，严肃地说道：“大家安静一下，也请教室外的同学不要再挤进来了，注意安全。

    要是出了事故，我可承担不起。”

    他的话音刚落，会场立即鸦雀无声，门外的学生也停止了推搡。

    “光阴似箭，四年转瞬即逝。

    今天是我的本科毕业论文答辩，感谢学校为我安排教室，特别感谢这四年来老师们的悉心指导和帮助。”郝强说完，向台下的老师微微鞠躬，台下随即爆发出热烈的掌声。

    待掌声渐息，郝强继续道：“我的第一专业是电子科学与技术，第二专业是计算机科学与技术。

    今天的论文汇报也将分为两部分：

    第一篇论文《三元锂电池分布式能源与电网的交互和集成》，已发表在ScI期刊《IEEEtransasonSartGrid》上，1区，影响因子10.27；

    第二篇《三元锂电池温度感知系统》，也发表在ScI期刊《ISAtransas》上，2区，影响因子7.3。

    这两篇论文的背景源自来源于刚获得国家技术发明奖一等奖的三元锂电池项目。

    这个项目涉及多个技术领域，恰好涵盖了我所学的两个专业知识，使我能够充分运用所学，将理论与实践紧密结合。”

    郝强的话引起现场一片惊叹和议论：

    “卧靠，本科生论文已经在ScI期刊1区上发表了，牛比啊，接下来我有可能听不懂了。”

    “就算是ScI2区，IF也有7.3，一般都在5以下，怪不得是。”

    “这两篇论文，足够博士毕业了，当本科生论文，大炮打蚊子啊。”

    “强哥就是强，拿国家技术发明奖一等奖项目来讲，就问教授压力大不大。”

    “很多院士都没拿过国家技术发明奖一等奖呢，别说一般教授了。”

    “听说郝强继续读研读博，到时候毕业论文怎么写啊。”

    ……

    郝强轻咳两声，现场立即安静下来。

    他打开讲台上的笔记本电脑，点开准备好的第一个ppt，标题为《三元锂电池分布式能源与电网的交互和集成》。

    点开第二页，就是目录页，一共七项，有论文背景、问题所在、问题分析等细项。

    就算看不懂内容，看到目录后，脑海里也有一个清晰的思路。

    ppt做得精致，屏幕上字数并不多，但图文结合，外行人看上去也感觉思路清晰，比较容易听明白。

    刚开始，很多学生以为晦涩难懂呢。

    郝强接着点开一个视频图标链接，插入一个几分钟的视频，主要讲述论文背景。

    几分钟后，视频结束，郝强开始讲为什么问题，解决这些问题有什么意义，一步一步地分析，再谈到解决方案，实际应用结果等等。

    大概三十分钟后，这个ppt终于讲完，总共25页。

    一个ppt当然没法把一篇论文所有细节都呈现完，郝强只是精选了关键问题进行深入阐述。

    那些大四学生，看完郝强的ppt后，让他们大开眼界，想不到ppt还能这么制作，大部分学生做ppt还不懂使用动画“链接”这个功能。

    接着，郝强讲第二个ppt。

    又半个小时后，郝强的ppt汇报结束。

    在随后的提问环节，几位教授和院系领导向郝强提出了一系列深入的问题。

    郝强对答如流，思路清晰，展现出深厚的学术功底。

    这个环节逐渐演变成一场学术交流，与其说是提问，不如说是向郝强请教。

    当一位媒体记者举手提出与学术无关的问题时，郝强严肃地指出：“请媒体朋友们注意，这里是高等学府！

    如果提问学术上的问题，我乐于解答。

    但如果是学术外的问题，不好意思，我拒绝回答！

    要不然，也耽误了现场几百位师生的宝贵时间。”

    话毕，学生们送上热烈的鼓掌。

    媒体记者只好闭嘴，他们哪里懂学术。

    尽管不能完全理解郝强的学术报告，但通过这两篇超高水平论文，他们也能推测出郝强在三元锂电池项目中扮演的关键角色，远不止于董事长的身份。

    答辩结束后，校长黄海洋走向讲台，郑重宣布：“非常感谢郝强同学的精彩论文汇报，我本人也从中获益良多。

    这不仅是我个人的看法，也代表了在座众多教授和徐战院士的一致评价。

    鉴于郝强在学术上的卓越表现，经学校深入讨论后一致认为，郝强所掌握的知识深度和广度已经远超优秀硕士水平，不仅具备硕士毕业资格，甚至达到了博士毕业的标准。

    因此，除了授予学士双学位之外，学校决定破格授予……”

    “哇！”

    黄校长的话还没说完，就被台下的学生惊呼打断了。