这一章冷殇看了看,摇了摇头说:“许建宇。这里面有点离谱,虽然对你来说是事实,我怎么有机的把你的事件融合在一起。”
“春秋笔法,童话结尾。事无巨细,可长可短。好话多说,坏话少言!”许建宇不假思索的回答。
“这段判词真的需要强加上去吗?”冷殇不解的问。
“那绝非是什么判词,那仅仅是当时的我所做出的总结罢了。本人曾经阅览过形形色色的人所批点的《红楼梦》,不得不说,他们所总结出来的关于家族兴衰的种种暗示,无一不是极为中肯的。而我运用这个判词的形式,无疑能够更加淋漓尽致地体现出一个人的独特格调。”许建宇解释说。
冷殇作为主编,他现在还特纠结。对于成年人来说,这个写成了童话,显得太幼稚;这个写得写实,又过于童话。他反复翻阅着手中的稿件,眉头紧锁,思绪如同乱麻一般。他深知,要找到一个恰到好处的平衡点,既能保留童话的奇幻色彩,又能融入现实的深刻内涵,是一件极具挑战性的任务。
他站起身来,在狭小的编辑室内踱步,目光时而落在窗外的繁华街景,时而又回到那堆令人头疼的稿件上。冷殇试图从过往的成功案例中汲取灵感,脑海中不断闪过各种经典作品的片段,却始终无法拼凑出一个令自己满意的解决方案。
时间一分一秒地过去,夜逐渐变深,冷殇感到压力越来越大。一包烟都快抽完了,他不禁开始怀疑自己的编辑能力,是否能够成功地将这个作品打磨成一部既吸引成年读者,又不失童真趣味的佳作。汗水从他的额头滴落,他深深地吸了一口气,再次坐回桌前,重新审视那些文字,决心要攻克这个难题。
他提起精神,用沉重的心情作为动力,缓缓的打开电脑……不对,他打开手机,翻出某小说作家助手App,输入了以下文字:
某同学慌了,托关系找来了特别专业的“金牌”辩护律师团队,极力维护自己的声誉。他们试图从各种角度为某同学的行为进行辩解,声称其行为是出于对学校管理的创新尝试,或者将责任归咎于他人的误导和环境的影响。
尊敬的法官大人及各位法庭成员:
作为某同学的辩护律师,我们认为对她的指控存在诸多误解和夸大之处。
首先,关于架空学校管理层一说,我们认为这是一种管理方式的创新尝试。某同学旨在提高学校管理效率,打破传统的僵化模式,出发点是为了学校更好地发展。
其次,对于所谓的贪污受贿和抽取罚款提成,这其中存在误会。那些款项可能是用于班级活动或对优秀同学的奖励,只是在操作过程中缺乏明确的记录和规范。
再者,安排班干部任人唯亲的指责并不准确。她选择的同学是基于其在某些方面展现出的潜力和能力,只是可能没有充分考虑到其他同学的感受。
关于破坏教学安排,某同学是在尝试探索更适合学生的教学方式,只是在实施过程中出现了一些偏差。
她散播谣言诋毁校长声誉,或许只是一时冲动下的言论,并非有意破坏校长的形象。
而她拉帮结派,实际上是为了凝聚力量共同为学校的发展出谋划策。
对于废除课代表制度等行为,是为了简化班级管理结构,提高管理效率。
限制同学言论自由、破坏学校民主氛围等指控,是对她管理方式的过度解读,她本意是为了维护秩序。
总之,我们认为某同学在学校管理中的行为虽然存在一些不足和错误,但绝非故意违法犯罪,希望法庭能够综合考虑她的初衷和年龄,给予从轻处理。
某同学的辩护律师团队,极力维护。他们试图从各种角度为某同学的行为进行辩解,声称其行为是出于对学校管理的创新尝试,或者将责任归咎于他人的误导和环境的影响。
然而,法庭在仔细审查了所有的证据和相关情况后,果断驳回了辩护律师团队的辩护。法庭认为,某同学的种种行为严重违反了法律法规和道德准则,对学校的正常秩序和学生的权益造成了极大的损害,其罪行确凿,无可辩驳。
法院判决书如下:
被告人某同学,作为一名初中女生,在学校管理过程中,滥用职权、贪污受贿、破坏教学秩序、侵犯同学合法权益等行为,事实清楚,证据确凿。其所谓的创新管理方式实则严重违背法律法规和道德规范,对学校的正常教学和管理秩序造成了极大破坏,对广大师生的利益造成了严重损害。
本庭宣判:被告人某同学罪名成立,鉴于其犯罪情节严重,性质恶劣,判处15个月少管所监禁,并处罚金[具体金额]。其违法所得予以追缴,上缴国库。
希望通过此次判决,能够警示社会各界,维护法律尊严和社会公平正义是我们每个人的责任和义务。
她成功时,是全校公敌;她失败了,却成了传奇。在学校的那段风云岁月里,尽管只是一名初中女生,某同学却展现出了超乎常人的智谋和手段,尽管这些都用在了错误的地方。她仿佛有着一种独特的魅力,能让一部分人盲目追随。她的每一次决策,无论对错,都带着一种果断和决绝,令人惊叹。有人说她是被权力蒙蔽了双眼的天才,也有人说她是误入歧途的枭雄。
终了,似有太虚幻境的判词传来:“心比天高,身为下贱。机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。”但无论如何,她的故事在校园里口口相传,成为了一个充满争议和神秘色彩的传奇。
某同学被送入少管所后,一开始显得十分抗拒和愤怒,她无法接受自己从学校的“风云人物”沦为阶下囚。但在少管所严格的管理和教育下,她逐渐开始反思自己的行为。
少管所里的生活规律而充实,某同学在管教人员的引导下,开始学习法律知识,明白了自己过去的所作所为是多么的错误和危险。她也参加了各种心理辅导课程,逐渐认识到权力和欲望的失控会给自己和他人带来巨大的伤害。
15个月的时间很快过去,某同学走出少管所。然而,她无法再回学校,她的学校生涯结束了。退隐江湖,回归乡野,准备开启人生的下一步。但她却没法融入其中,过去的习性难以更改。
她还是拉帮结派,勾结地痞流氓,继续亡命天涯。乡亲们对她避之不及,家人也对她深感失望。可她却在这条错误的道路上越走越远,不知何时才能回头。
可是写到这里后,冷殇犯难了,于是他拿起手机,给许建宇打电话。
“你这个内容挺正常,可仔细看还是不真实。不是说这里面要加入你的内容吗?可是我怎么塞都塞不下,这个某个人这么厉害,她这个年纪都判刑了,你们这也太离谱了。”冷殇握着手机,眉头紧锁,语气中满是困惑与无奈。
电话那头的许建宇沉默了片刻,随后缓缓说道:“冷殇,你先别着急。这个故事确实有些超乎寻常,但也正是因为如此,才更有冲击力和戏剧性。至于加入我的内容,我们可以从一些细节处入手,比如在描述某同学的心理变化时,可以融入我曾经的感悟和思考。”
冷殇听着许建宇的建议,若有所思地点点头。“嗯,你说得有道理。那你具体说说,从哪些地方可以加入你的内容呢?”
许建宇清了清嗓子,继续说道:“比如,在某同学被送入少管所后,她的反思过程中,可以加入我对人生错误选择的理解。当她意识到自己的权力欲望带来的后果时,可以插入我曾经对贪婪和野心的反思。这样既能丰富某同学的内心世界,也能自然地融入我的内容。”
冷殇一边听着,一边在脑海中构思着新的情节。“好主意,那我再重新梳理一下这个故事,看看如何更好地融合你的内容。不过,这个判刑的情节确实让人觉得有些难以置信,我们是不是可以在后续的情节中,加入一些社会对未成年人犯罪的讨论和反思呢?”
“这个想法不错。”许建宇赞同道,“可以通过一些新闻报道或者社会舆论的描写,让读者更加深入地思考未成年人犯罪的原因和后果,以及我们应该如何更好地预防和教育未成年人。”
冷殇的心情渐渐明朗起来,他仿佛看到了故事的新方向。“好,我这就开始修改。希望这次能把这个故事打造得更加完美。”
挂掉电话,冷殇再次投入到稿件的修改中。他仔细斟酌着每一个词语,用心描绘着某同学的命运转折,同时巧妙地融入许建宇的内容,让整个故事更加丰满和深刻。
在少管所的日子里,某同学的内心充满了悔恨和迷茫。她回想起自己曾经的所作所为,不禁陷入了深深的自责。这时,她想起了许建宇曾经说过的一句话:“人生的道路上,每一个选择都至关重要。一旦走错了路,就可能付出沉重的代价。”这句话如同一盏明灯,照亮了她内心的黑暗。
某同学开始认真反思自己的行为,她明白了权力并不是一切,真正的价值在于善良、责任和奉献。她决定在少管所里好好改造,重新找回自己的人生方向,回忆往事的她,不禁潸然泪下。
某同学并未架空校长,而是摇身一变,成为了初中三个年级18个班的总班长。
清晨的阳光依旧洒在校园的林荫道上,然而,这所学校的氛围却因某同学的新身份而发生了微妙的变化。曾经,同学们对未来充满希望,如今却在心中暗自揣测着这位新总班长会带来怎样的影响。
教室里,同学们交头接耳。“听说她成了总班长,以后可怎么办呀?”一个同学满脸担忧地说道。“唉,不知道又会有多少不公平的事情发生。”另一个同学轻轻叹气。
课堂上,某同学那凌厉的目光依旧不时扫过,仿佛在提醒着大家她的权威。老师们也依旧小心翼翼,生怕触怒了这位特殊的学生干部。原本活跃的课堂依旧死气沉沉,学生们只能默默低头,不敢轻易发言。
课间休息时,校园的角落依然弥漫着紧张与压抑的气氛。某同学安排的“眼线”依旧在各个角落巡逻,维持着她所期望的秩序。
“你们几个,不许在这聊天,赶紧回教室。”“眼线”严肃地说道。
“我们就聊一会儿。”学生们小声抗议。
“不行,总班长说了,课间不许扎堆聊天。”“眼线”毫不退让。
那些曾经怀揣着梦想与憧憬踏入校园的学生们,此刻依旧如同被困在牢笼中的小鸟,失去了自由飞翔的勇气。他们的眼神中依旧没有光芒,只有无奈与恐惧。
学校的公告栏上,各种通知依旧带着某同学的风格。活动的安排依旧限制重重,只有那些对她阿谀奉承的人才能获得机会。这一切仿佛都在暗示着校园里那不公平的权力游戏仍在继续。
许建宇再次出现在某同学面前,眼神中依旧带着警告:“你的秘密都在我手里,你现在是总班长了,更应该注意自己的行为。人生的道路上,每一个选择都至关重要。一旦走错了路,就可能付出沉重的代价。”
某同学微微扬起下巴,不屑地说道:“你以为我会怕你?我现在可是总班长,有更多的权力。”许建宇皱起眉头:“权力不是用来欺压别人的,你这样下去迟早会自食其果。”说完,许建宇转身离去,留下某同学站在原地,若有所思。
而某同学却依旧没有意识到自己的错误,沉浸在权力带来的虚妄快感中,继续以总班长的身份为所欲为地欺压着无辜的同学们。她不知道,自己种下的恶因,终将结出苦涩的恶果。
尽管某同学未被判刑只是被开除,去了别的学校后又在中考时回到了原来的地方,但她当年陷害章同学一事却是千真万确。
回忆起当年的场景,章同学满心委屈却无处诉说。那时的某同学,仗着自己的特殊身份,为了达到自己的目的,不择手段地设计陷害章同学。在那充满阴霾的日子里,章同学承受着无端的指责和误解,心中的痛苦如同沉重的枷锁。
而某同学却丝毫没有愧疚之意,她冷漠地看着章同学陷入困境,心中只有自己的利益和权力。她以为自己的所作所为不会被人发现,却不知正义也许会迟到,但永远不会缺席。
如今,当某同学再次回到这个熟悉的地方,看到曾经被自己陷害的章同学,心中难免涌起一丝愧疚。然而,她的骄傲让她难以开口道歉,只是默默地看着章同学,眼神中流露出复杂的情绪。
章同学看着某同学,心中的伤痛依旧清晰。那些被陷害的日子仿佛还在眼前,那些委屈和无奈依旧刻骨铭心。但章同学也明白,不能一直活在过去的阴影中,他要勇敢地向前看,用自己的努力去证明自己的价值。
而某同学,也在这次回归中,开始重新审视自己的过去。她知道,自己曾经的错误不能轻易抹去,但她可以从现在开始,努力去弥补,去改变。陷害章同学的事情,将成为她心中永远的警钟,提醒她不要再重蹈覆辙,要学会尊重他人,用正确的方式去追求自己的目标。
在这复杂的纠葛之中,章同学坚称自己并未抢某同学的男友,态度坚决而倔强。
章同学皱着眉头,大声说道:“我没有抢你的男友,你不要无端指责我。”
某同学满脸愤怒,回击道:“那为什么他总是和你在一起?那些情书又怎么解释?”
章同学无奈地说:“那些情书是别人写给我的,我已经烧了,我根本不知道还有假情书的存在。”
然而,那些真真假假的情书,却如同一团迷雾,笼罩着两人的关系。
某同学回想起自己当学生会主席和大班长时期,为了报复章同学,不惜利用手中的权力制造假情书来陷害她。那时的自己,被嫉妒和愤怒冲昏了头脑,一心只想让章同学身败名裂。可如今,看着章同学那不屈的眼神,某同学的心中开始泛起一丝动摇。
某同学咬着嘴唇,内心暗自思忖:“难道我真的错怪她了?”
章同学心中满是委屈,那些被烧的情书曾是她心中的温暖与希望,如今却成为了引发这场风波的导火索。她不明白,为什么某同学会如此狠心,用这样的手段来对付自己。她试图解释,可某同学却根本听不进去。
章同学哽咽着说:“那些情书是我的秘密,我从没想过会变成这样。你为什么就不能相信我?”
某同学别过头,冷冷地说:“证据摆在眼前,让我怎么相信你?”
校园里,流言蜚语四处传播。同学们纷纷议论着两人的这场纷争,有人同情章同学的遭遇,有人则对某同学的行为表示谴责。而在这喧嚣之中,章同学和某同学的内心都备受煎熬。
同学甲:“章同学好可怜啊,被某同学这样无端的陷害。”
同学乙:“大班长也不能太过分了,她怎么能这样做呢?”
某同学开始反思自己的行为,她意识到自己的嫉妒和报复心让她失去了理智,也伤害了无辜的章同学。她想要弥补自己的过错,可又不知该从何做起。章同学也在痛苦中挣扎,她不知道该如何摆脱这场无端的指责。
某同学低声说道:“也许我真的错了,我不该这么冲动。”
章同学沉默片刻,说道:“那现在该怎么办?”
日子一天天过去,两人的关系依旧紧张。但在这紧张的氛围中,也有一些同学开始尝试调解她们的矛盾。他们希望章同学和某同学能够放下过去的恩怨,重新开始。毕竟,在这青春的校园里,不应该被仇恨和嫉妒所占据。
同学丙:“你们别再这样了,大家都是同学,有什么不能好好解决的呢?”
同学丁:“对啊,过去的就让它过去吧,一起向前看。”
而章同学和某同学,也在这不断的挣扎和反思中,渐渐明白,只有勇敢地面对自己的错误,放下心中的执念,才能真正走出这场阴霾,迎接属于自己的未来。
冷殇写到这里就结束了。
许建宇不同意了,皱着眉头说:“我就是说段话就没了?还没有龙套的词多,我现在这算什么呀?”
“算结算语呀!”冷殇冷静的说。
“不是,加入开头那个楔子内容呀!”许建宇着急了,他真的着急了。
“加入太多你的内容,那不符合这一章的主题了。”冷殇解释说。
“这章什么内容?”许建宇有点尴尬的问。也难怪,他一般都是听内容,很少看某章节的标题,不奇怪。
“秘密?什么秘密?”许建宇微微歪着头,双眉紧蹙,眼中满是困惑与好奇,那疑惑仿佛要从眼神中溢出来一般。
“他和她的秘密。”冷殇双手抱在胸前,微微扬起下巴,郑重地提醒着许建宇这一章的标题,语气沉稳且有力,如同一位智者在点拨迷茫之人。
“我在哪?叫你把我的内容加进去,怎么没加?”许建宇无奈地摊开双手,脸上失望的神色清晰可见,声音中带着浓浓的埋怨。他焦躁地来回踱步,脚步略显凌乱,仿佛内心的不安在驱使着他。
“下一章!你记住,叫《三人破案组联合解决纷争》!这里面有你的真名,没有用化名。但你要知道,即便用了真名,你依然属于虚构的小说角色。”冷殇伸出手指,坚定地指着下一章的标题,眼神中闪烁着期待的光芒,那光芒中似乎还夹杂着对创作的热忱与执着。