话说那钱老师实火演示完手提式灭火器的“一提二拔三握四压”后，也让李大利他们亲自操作。之后，教授他们认识消防水枪，介绍中还情绪激动地说消防水枪就是武器，消灭火魔的武器，李大利和他们那群学员听了都热血沸腾的样子。看到大家激情澎湃，那钱老师让他们控制情绪，转为平常口气说了消防水枪的具体含义。

    “再说下这个消防水枪的分类哈！”钱老师继续说道。

    “一般呢，这个消防水枪有两种分类方式，一种是按照它的压力范围分类，一种是按照它喷出的水流形式分类。”

    大家都很专注地听。

    那钱老师看到大家都很专注，满意地点头，继续说道：“都听好了哈！这个笔试可能考哦！这个消防水枪如果按照压力范围分，一般分为低压消防水枪，中压消防水枪，高压消防水枪。具体那个压力范围，我也没记住，但记得好像说低压消防水枪是1.6pa以下？中压消防水枪是2.5pa以下，1.6pa以上？高压消防水枪是4.0pa以下，2.5pa以上？具体忘了，这个你们回去翻翻书哈，这个经常考哦！一定要背下来哈！”

    “还有一种分类方法是按照那个消防水枪喷射的水流形式来分的，可以分为直流水枪，喷雾水枪，直流喷雾水枪，还有多用水枪。一般我们常用的消防水枪就是直流水枪和喷雾水枪。”

    李大利他们那些学员们都很专注地听，还有人拿着小本本记。

    那钱老师看到还有用笔来记的，突然发起了脾气，怒道：“还记什么记啊！脑子！没带脑子嘛！用脑子记啊！书上都有！回去自己看书！我现在是实操培训！实操培训就是让你们带脑子带手！不是带笔带本！”

    那个偷偷记笔记的人听了也吓得把笔和纸塞到了裤子口袋里。

    那钱老师鄙视地盯了眼，继续说道：“我们继续讲哈！这个直流水枪，它喷射出来的水流是柱状的，它的特点是射程远，流量大，冲击力很强，它一般用在扑救固体物质火灾，还可以用在灭火时的辅助冷却。”

    “这个喷雾水枪，它喷射出来的是雾状水流，这个喷雾水枪对建筑物室内的火灾具有很强的灭火能力，这个喷雾水枪还可以扑救一些带电设备火灾，还有可燃的粉尘类火灾，还有一部分及油品火灾等等等等。”

    “这个多用水枪，为什么叫多用？顾名思义，多用就是多用！”

    大家听了都哈哈大笑。

    钱老师继续说道：“呵呵，多用就是多用！就是它又可以喷射直流水流，又可以喷射雾状水流，还可以喷射水幕！而且啊，这几种水流还可以互相转换，组合使用！所以，它的机动性能非常好，对火场的适应性也非常好！”

    说完，那钱老师突然又提高了声音，说道：“好！注意了哈！都注意了哈！看我手，都看我手！我马上要讲使用方法了哈！那个刚才用笔记本本的，你的脑子带过来，你的眼睛看过来哈！”

    大家听了又是一阵哈哈大笑。

    就看那钱老师往胳膊上撸了撸袖口，粗声说道：“第一步，先拉开这个防火栓门,把这个消防水带和消防水枪取出来。第二步，检查这个水带和接头是不是好的，如果有破损，千万不能使用！第三步，向着火场方向铺设这个消防水带，就是你们昨天练习的那种铺设方法。第四步，把这个消防水带的一端跟这个消防栓连接，看见没，有扣！把这个连接扣将连接扣插到这个滑槽里，顺时针，注意哈，顺时针方向拧紧。第五步，把这个消防水带另一端，跟这个消防水枪连接，连接好了后，至少有两个操作人员紧握这个消防水枪，对准火源。注意哈，这里特别强调下哈，严禁对人！这个水流强的很，那水流打到人能把人打翻！第六步，另外一个操作人员缓慢地打开那个消火栓的阀门，缓慢打开到最大，两个操作人员紧握这个消防水枪，对准火源的根部喷射！”

    “灭了它！”那钱老师怒吼道。

    李大利他们听了，也是一震，都情不自禁地跟着说道：“灭了它！”

    听到大家都跟着说“灭了它”，那钱老师突然笑了起来，说道：“呵呵呵！控制情绪，控制情绪哈！”

    就听钱老师继续说道：“我再强调下哈，那个消防水枪出来的水流，威力大的很，为什么要两个操作人员紧握这个消防水枪呢！怕握不住！”

    “喔！那个力可不得了！所以！为什么管这个长的不像枪的消防水枪叫枪，就是因为它的威力！灭火魔的威力！”

    “一旦失控，那水压，绝对给你们上演个猛龙乱舞！”

    听得李大利他们好激动啊，都想亲眼看到那“猛龙乱舞”一样。

    “嗯嗯嗯！”那钱老师又用手拉了拉他那直视完全看不到的大肚子下的皮带，端了端肩膀，故作矜持地说道：“嗯嗯嗯，怎么能让它失控！我带出来的学生从没失控过！来，你们现场练习，我亲自督导！”

    “排队！三人一组！”

    李大利，郑国龙，还有刚才那个偷偷记笔记的第一组。钱老师给他们安排角色，郑国龙负责开那个消火栓的阀门，李大利和那个偷偷记笔记的负责握消防水带和消防水枪直接灭火。

    “出列！”

    郑国龙熟练地军人动作跑向防火栓门,把消防水带和消防水枪取了出来。取完后检查水带和接头是不是好的。检查好了后把消防水带和水枪分别递给李大利和那个偷偷记笔记的人。

    李大利接过消防水带，向着火场方向铺设那个消防水带，水带铺展开来，他把这个消防水带的一端递给郑国龙，郑国龙把那个消防水带连接到消防栓上，刚才那个偷偷记笔记的把消防水带的另一端和消防水枪连接好。

    李大利也跑向消防水枪位置，紧张地和那个偷偷记笔记的人一起紧紧地握住消防水枪。

    钱老师挥手给郑国龙下指示：开阀门！