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正文 第8章 文盲艾拉
    李泰和总体来说,是偏向于签约的。李晶雅现在正值青春期,突然进入叛逆期的风险很大,她成长的环境也比较特殊——不仅是单亲家庭,环境还老是变化,风险比正常家庭的孩子要高很多。

    他不想因为自己对她的管束激起她的逆反心理,但是对这个年纪的孩子又绝对不能撒手不管,他们缺少自我管控的能力,李晶雅也不例外。

    如果约束她的对象变成了公司这个第三方,他最重要的任务就变成了协调和调整,两人建立一个稳定的同盟,起冲突的概率就会骤降。

    其实他也不是没有其他选择,但是由于之前过于糟糕的结果,让他对李晶雅与其他亲属在他掌控之外的接触很抵触。为此,他之前还特意送李晶雅去轻井泽疗养,以加大亲属接触她的难度。

    在他看来,以利益为导向的商业关系可控性更强,出现突发状况的概率更低,即使出现问题也更好解决,是更好的选择。

    而且这也是提升李晶雅适应性的一个契机,他认为在全球化时代,文化适应性是一项非常重要的能力,几乎和专业能力不相上下。

    在他看来,练习生生涯对李晶雅的心智成熟有正面意义,不好的地方也不是没有,但这部分是他可以协调解决的,总体利大于弊,可以接受。

    至于出道与否,首先几率不高,其次现在考虑还为时过早,这部分不在他重点关注范围之内。

    李晶雅自然是察觉到舅舅的倾向。

    “我还要再考虑一下。”

    在李泰和的教育下,李晶雅独立思考的能力不差,对于被别人牵着鼻子走的情况很警惕,哪怕是最亲近的舅舅也不行。

    她需要一些时间理清自己的思绪,就像舅舅说的,要为自己的选择负责,不管在那个阶段。

    李泰和对于自己的建议没有被采纳没什么不满,相反,他对这样的李晶雅很有些欣赏,同时也有些自得,这是他一手带大的孩子。

    “嗯,有什么疑问再来问我。”

    李泰和开始处理自己的工作邮件,哪怕是在休假期间,他也不能完全闲下来,总有一些事务需要了解,不能完全撒开手。

    李晶雅找出一张纸,将签约的优缺点都直观地列下,再逐项评估自己的接受程度。

    在这个过程中,她发现了一些问题——以一年为限的话,明年三月,按照之前的规划,她就要升入国际高中了。国际高中虽然也在首尔都市圈,但距离江南区还是有段距离的。

    “蒂姆,高中怎么办?签约会改变我原来的入学规划吗?”按照之前查到的资料,大多数练习生会选择就读艺术高中。

    李泰和头也不抬,回复:“按原计划,如果你决定签约,我会解决你的通勤问题。”

    在他心里,学业的优先级可比签约高太多了,这个问题他之前也考虑过,早就想好解决方案了。

    “签约的话,我就要住到公司安排的宿舍去吗?”

    “现阶段不会,等房子各项指标合格后,我们会搬到新家去,到jyp的距离应该不到十分钟车程。”他们家在coxe附近,比jyp宿舍离jyp大楼的距离还近。

    他又补充道,“以后如果有什么问题,可以再和公司沟通协商。”经纪公司有时会举办一些活动,比如showcase,借此考察练习生的台风,那就可能要外宿。

    李晶雅抛出最后一个问题:“如果公司不开设我想学的课程,或者说,我不满意公司的课程,怎么处理呢?”

    “以你的意愿为准,具体问题我来解决。”他不在乎出道与否,当然是以李诗英的意愿为准,甚至,他也会给李诗英安排一些课程。

    李晶雅对于李泰和的办事能力非常信任,感觉自己发现的所有问题都得到了解决,再仔细检查了一下,并没有发现什么纰漏,也没有找到自己明确反感的点,最后她得出了结论,签约好像真的还不错。它并没有对她原本的规划产生影响,还丰富了她的生活。

    既然做下了决定,接下来就是李泰和发挥作用的时候了,他好歹也是有律师执照的。

    几轮协商后,李晶雅成为了首尔超过五位数的练习生中的一员。

    其实经纪公司这边,对于练习生家长自己花钱,给自家孩子提供便利没什么意见,但是他们觉得李泰和很烦——他要求将所有的建议都落实在纸面上,形成一份补充协议。

    但他们最后还是接受了,因为他们并没有多付出什么,只是练习生的自由度变高了而已,本来公司里的练习生来来去去就很频繁,自由度很高,只是他们没有写到合约上罢了。

    在李晶雅开启练习生生涯后不久,李泰和也结束休假,恢复工作,作为商务人士,又对事业有着明确的进取心,出差简直是家常便饭,两人没有办法像之前那样有很多时间相处。

    李晶雅要找他,有时都只能联系到他的助理,不过她也不怎么在意,她自己也很忙碌。这段时间所接触到的新事物吸引了她的注意力,没有太多时间留给李泰和。

    每天下午放学之后,要马上赶到公司上课,时间安排的很紧凑,李晶雅的行程还不算太赶,因为学校和家都不算远,公司里有些练习生每天在通勤上就要花费两三个小时,甚至有些练习生只有在周末才能来公司训练。

    李晶雅刚开始是什么课程都要上,但没过多久,她的课表就有了很大改变,开始以舞蹈课程为主,这可能是由于老师对她舞蹈能力更为满意的缘故。

    但是她自己倒是对自己的舞蹈课程进度挺不满意的,芭蕾讲究外开,讲究核心稳定,她早已形成肌肉记忆。现在要学习其它舞种,最大的困难就是和身体本能对抗,很多动作她一看就明白了,但是自己一上手动作就变形了,这真的让她不堪其扰,只能反复练习基本功。

    相比较练习课程,她更重视学校课程,虽然她也是从小讲韩语长大的,但是在学校学习时,用的是英语,她也没有念过韩语课程,口语再好,见到了书面语也没撤。

    她没有因为几个月要去读国际高中而彻底放弃韩语的学习,李晶雅的自尊心让她接受不了自己是个文盲。

    是的,只会听说,不会读写,在李晶雅的看来不是文盲是什么?

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